第97节（2 / 2）

路上拖走小学女生，还敢给社会人士打电话，邀请一起参与拍视频，说好听点，是猥。亵，说认真点，那就是强。奸未遂。

他才十几岁，要是没个热心人，岂不是还能作恶几十年？

普通人凭什么背这个锅啊？

叶丝兰不惯这个毛病，她支持公益组织去做好事，也信任公检法去惩治犯罪，可是，这不影响她以个人名义，做点边界模糊的热心事。

砸钱和投入时间也行，叶丝兰努努力，能帮别人规避些风险就值。

诽。谤和造。谣那是建立在虚假之上的，叶丝兰这叫什么，充其量就是个广而告之事实真相的解说而已。

顾余生第一次见叶丝兰，觉得这个中年大姐身上有点匪气和血气，也不是没有道理。

“小顾，你知道我在里面为什么减刑吗？因为立功。”

叶丝兰抱着花棠，和顾余生站在阴影中的街角，看初中生两家和所谓的丹哥过的都不好，带着点感慨的说了这么一句。

除了积极配合之外，叶丝兰的缩短刑期，还和一次立功有关。

监狱一定程度上也有教育示范的作用，有些大学还有去监狱实地走访的组织学习，叶丝兰作为表现较好，选出来的一员，也参加过类似的教学活动。

那次，就是同时来的另一个男监里面，有个犯人差点伤到个学生，是叶丝兰为狱警争取到反应时间，临危不乱救下学生的。

人们对监狱有个很错误的想象，那就是觉得什么猥。亵、强。奸的犯人进去，会被其他犯人鄙视甚至殴打。

这所谓的以恶制恶，其实，很天真。

要知道，很多性。犯罪的罪犯，手段残忍、体格高壮，甚至还颇有关系和背景，这种罪犯进去，怎么可能一下子变成柔弱的食物链低端。

这世上最垃圾的道理，就是越恶越狠的人，就越不会被欺负。

顾余生不太明白叶丝兰的感慨，可是他知道恶人很少有恶报的道理，甚至他常常看到的，也是善未等到善报，就已经被恶人磋磨而死了。

他执行过很多任务，见过懵懂的孩子被卷入战。火，看到花季的少女空洞而麻木，可作恶的凶手却名利双收，人生美满，没看到半点因果的报应。

这也是顾余生为什么看叶丝兰专门找人来当“热心市民”，哪怕知道这个行为严格意义上来说不合适，也没有阻止或说什么的原因。

有的时候想要维护善，可能真的要来点特殊手段。

花棠看了看叶丝兰，又扭头看了看顾余生，有点不喜欢他们两个现在的表情，用爪爪挨个去推推。

握住猫爪爪，叶丝兰搓了搓花棠的脑袋，收获炸毛猫猫后立刻把黑猫塞到小顾手里。

愤怒的花棠一顿猫猫乱拳，把顾余生抽的嘴角微抽。

“好了，走吧，这也没什么好看的。”

要是可以，叶丝兰更喜欢物理消灭。

她不是什么传统意义上的好人，可是，也见不得一些人渣和垃圾能安然无恙的继续活着。

叶丝兰私下解决了这些“麻烦事”之后，有关姚小苗和方眉的事情，就可以交给韩蓝她们了。

和老师家长沟通过之后，想做点什么帮帮小姑娘们的众姐姐，发现在遇到无良记者的时候，姚小苗和方眉是很坚定的捂住对方的耳朵，不要听乱七八糟的话。

“因为，警察阿姨说了，我们很勇敢。”

“我们也可以保护一二年级的小孩子。”

孩子的恐惧，很大程度上来自于身边的成年人和整个社会，如果用雷霆之击对待凶手，那么，也要用如春风般的和煦柔软，对待这些带着伤痕的受害者。

女警察当时把两个孩子护住，和同事一起夸赞她们，肯定她们的时候，可能没想过，这些话，在姚小苗和方眉遇到再次伤害的时候，就变成了屏障。

因为已经有更值得信赖的警察阿姨说过，所以，她们不要听，也不相信。

这一点，给了老师、家长以及来对接的公益组织成员很大的触动。

勇敢是不分儿童或成人的，鼓励孩子用勇气当心理屏障，其实也有一定的可行性。

于是，多方考虑之后，在小学开始了一个很特殊的宣讲活动，名字就叫做“我也是三年级的姐姐”。

背景故事也和那天小学门口，一群孩子挡在记者面前的“保护”行为有关。

学校里两个三年级的姐姐，很勇敢的反抗了坏人，并得到了警察阿姨的夸奖，等到有新的坏人想要伤害这两个姐姐时，更多的学生站出来保护了她们，让坏人走开。

除了教育孩子们如何正确的自保，如何见义智为外，宣讲的老师和工作人员还有意留出故事区，让有过类似经历的孩子，能借这个机会倾吐一下。

小孩子很难拥有发言权，尤其是对外界的交流之中，更是渠道缺失，甚至会被成年人独。裁的消除一切声音。

所以，当他们被监护人或者亲近的人伤害时，要他们去和成年人一样维权，是不现实的。

如果关注过树洞投稿的相关话题，应该就能看到，很多投稿者都是在成年后，才能艰难的把小时候遇到的折磨和伤害说出来。

不是不存在，而是没有声音。

国内目前对孩子的社会监护责任，是建立在监护人们都负责、有良知、哪怕体罚孩子也是为了他们好的基础上的。

可是，一旦有人渣混入监护人的队伍，很多事情就不一样了。

什么兽父、鬼父、痴母的刑事新闻，并不少。

韩蓝她们这些非教育工作者，尽自己做能录了很多视频，坐在桌前笑的温柔，讲一些小故事，仿佛隔着镜头在和孩子们说话。

叶丝兰带来的公益组织，则是找到了专业的心理老师，重点关注一些投稿或举止明显异常的孩子，尽可能让校方、警方也关注到他们。