习字(1 / 2)

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徐巿在韩府住了三天,然后便告辞离去。

他有自己的计划要完成,也有自己的追求要努力,所以他在城父停留的这几天,已经算是一个意外了,不过这个意外还算有些收获,他得到了一位韩国贵族的友谊,同时也结交了一个同他一样,志同道合对于求仙问道格外感兴趣的小友。

是的,他视林依依为友,只因她那些层出不穷的问题,那些听上去天马行空的想法。

她相信人可以在天上飞,一日千里的神通在她眼里也一点都不神奇,很多在世人看来是神仙手段、只能存在于传说中的事情,她却接受的很容易,甚至一点都不在意,但是她却唯独对于长生之术抱有极大的怀疑,而对穿梭于过去未来的神通则犹为关注。

后来,他被她缠的有些怕了,因为他无法解答她越来越多的问题。他觉得,想要解答她的问题,或许只有当他找到那座仙岛,找到那位仙人,才有可能吧。

于是,他离开了城父,按照自己的计划,向着自己的目标继续前进。而林依依,则是在韩府住了下来,一边努力学习、接收着这个时代的知识,一边思考着她从徐巿那里得来的信息,想从中找到一个契机,一个能够回到未来的契机。

因为有了希望,她的心态变得非常积极,人也开朗了起来,甚至连韩善对她生出的莫名敌意都没放在心上,反而有时还会故意地逗一逗他,看他明明气急败坏偏又拿她没有办法的模样。

“韩善,快过来,快过来,这几个字是什么字?”

林依依蹲在院子里的小花圃边,手里握着一根小树枝正在花圃里松软的泥土上写字,在她的旁边,正有一卷竹简摊开着,上面刻满了笔划弯曲的文字。

是的,她现在和韩善一样,在学习这个时代的文字。

现在她已经想起来了,在秦始皇还没有统一六国之前,战国有多少个诸候国,就可能有多少种文字,这让她想想就觉得恐怖,但是没办法,她如果不学习,那在这个时代就是个文盲。

她还想着回到未来呢,可是就算是有一卷记录着穿梭时空的典籍放在她面前,她认识吗?看得懂吗?所以,这才是她学习这个时代的文字的动力。

她已经决定了,她要把她所见到的所有文字都学会,哪怕不会写,也一定要认识,要知道是什么意思。

于是她就找了韩良和韩善,向他们借了韩家的藏书开始学习,连猜带问带联想,竟然进步飞快,她已经将很多常用字都认识了,毕竟这个时代的文字并不多,使用的时候格外节省,恨不得一个字就能表达十个意思。

当然,这也造成了这个时代的文字记录晦涩难懂,想要读懂、读透,对于阅读者的知识修养、智慧、理解能力的要求也非常高。

这对林依依来说的确很难,因为思维方式、阅读习惯等等,差距太大了。

但是这也没有什么太大的问题,这不是还有两个真正的古人么?韩善就不说了,土生土长的古人,从记事起就开始学习这些知识,就算他在学习上没什么天赋,指导指导林依依这个文盲还是没问题的,更何况,不是还有个韩良吗?

林依依很佩服地发现,这位只比她大两岁的少年家主,拥有着过目不忘的能力。

听桃儿说,他们家自己的藏书已经都被他看完了,如今他在读的,都是和别的大贵族家借的,而且,现在他已经快到了连书也借不到的地步了,因为他没看过的书,越来越少了,他甚至都已经瞄上了韩王宫里的藏书馆,思考着什么时候能去王馆走一圈。

除了记忆力,韩良的理解能力也超人一等,他看过的书,不说全都吃的透透的,完全能够理解作者想表达的意图,但是看个□□分明白,是肯定的,甚至他在看过这么多著作后,还会有很多自己的观点,并不会百分之百地认同作者。

所以这样一个放在现代就是一个学神级的家伙,林依依又怎么可能放过他?只不过,她自己也觉得她这入门级的程度,去请教学神级的韩良有些大材小用,又敏锐地发现,那位别别扭扭的韩善小公子似乎有些护食,对于她接近自家兄长格外的警惕反感,似乎生怕她把韩良抢走一样。

这让林依依觉得非常好玩,不过因此,她却找到了一种奇特的和韩家兄弟相处的方式。

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