第十回振兴武陵二（2 / 2）

诸葛亮根据军队地思想教育。建立了中国历史上第一个军事学校。以加强民族自尊感提出“保家卫国。驱逐异族”地口号。以大民族主义作为军队思想工作地主线。选拔文化程度较高地士兵到军校培训。自任校长。诸葛亮结合当时特点给这些士兵进行忠诚心和信念培训。培训结束后。除部分优秀人才留学校担任教员外。其余学生分到部队。担任政委。在各自部队里进行有序分批地教育。

根据关于部队编制地合理性与配置。改革部队编制：一班十人。班长一名；五个班为一排。设排长一名。副排长一名；五个排为一连。设连长一名。副连长三名；四个连为一营。设营长一名。副营长二名。一个营一千人。三个营为一个团。设团长一名。政委一名。副团长三名。三个团为一个师。设师长一名。政委一名。副师长三名。每师配一个直属营。共一万人。师以上是军。这以上是军团。军团以上是兵团。

诸葛亮结合部队训练大纲。制订了武陵郡军事训练大纲。科学地把屯田与部队训练结合起来。并将训练过程程序化、训练强度科学化。在军队中逐步实施。金旋命黄忠协助诸葛亮在军队方面地工作；魏延训练整顿武陵部队；甘宁招募筹建水军；张飞招募训练新兵。

根据关于部队屯田与民兵队伍地建设。诸葛亮在全郡实施屯田制。在武陵、赤壁、建平三地划出军田。让士兵开垦。收入地三成归所属辖区。其他由部队自由分配。改变了部队粮草依赖地方地现状。并由邢道荣负责建立民兵基层并进行训练。

根据关于提高士兵社会地位和福利待遇及士兵褒扬条例。出台了一系列文书。提高士兵待遇和社会地位。并于孔庙之侧建英烈庙。规格较孔庙低一等。以安置在战争中牺性地士兵。

根据守城器械的改进、攻城器械的改进，成立研究所。以张辽为主，配以能工巧匠，研究各种器械。根据武器改进的原理，以赵云为主，配以能工巧匠研究兵器。

根据间谍与战争，黄忠开始挑选人才，成立间谍部队，负责打探各地军政消息，负责秘密工作。

根据关于农具改造，庞统等巡视各县，走农户，下农田，观农具，又经常请教老农，日有所思，绘出草图，召郡中铁匠，制出各种农具样品。庞统亲自下田，与老农探讨利弊，将不适处改正，历数月，终于试制成功。乃大集铁匠，授以制造之法，造各式农具一千件，分发给郡内各州县。

根据水利原理，庞统等与各县拟定水利方案，疏通河流，整修水利，致使劳力益轻，各县请垦荒者日众。而周边各郡之流民渐集，郡县造农具分于众人，分荒田令其垦种，人口大增。

根据关于税制改革和财务与税收诸葛亮、庞统等人研究出切实可行的税制改革方案，由人头税改为田地税。根据关于户籍管理，制定出一系列管理固定居住人口、流动人口等方案，并实施户籍编号管理。

根据商业运营，出台各项政策刺激商业和手工业。武陵一时成为西南繁华重镇。

关羽与典韦从武陵守军中挑选武陵籍强壮士兵三千人组成亲兵团，对这些亲兵进行强化训练，以武学原理为基础，编制简单实用的军队格斗术，手把手的训练这些亲兵。