第355章(1 / 2)
这样就有了榜样,告诉孩子们他们其实也有走出大山,看到更广阔的天地的机会。
就这样一代一代的,终于在整个景迈地区都形成了送孩子上学的风气,而各级领导也注意到了这里,开始拨款,帮着苏先生筹建学校,帮他请老师。
很快,这里不仅有汉语教学,还有拉祜语、佤语、傣语和布朗语教学了,这下孩子们上学的门槛就更低了,再加上国家大力普及九年义务教育,现在整个景迈地区已经没有不上学的孩子了。
而苏先生也退出了一线教学的岗位,现在在县教育局工作,专门抓四语教学的工作。因为他就是这样一路走来的,所以对如何做好这份工作最为了解,现如今他们这些孩子的目标已经不单单是考上县里的高中了,而是考到外面上大学,甚至,考去清华、考去北大!
苏先生讲完,满脸自豪,楚孑听着也觉得心潮澎湃。
能吧一个地区的教育一点一点带动起来,这是一件多么了不起的功绩啊!
苏先生说完,也直言,他真的很感谢茶叶和茶文化,如果不是因为一开始用茶来吸引大家,他也很难把这些大山里的孩子带出去。
如今,景迈山不仅茶叶的单价高,就连茶叶的亩产量也比几十年前翻了一番,很多孩子出去读书之后学的依旧是农学相关的专业,更有很多学的是商业管理和市场营销方面的专业,也回到了澜苍古茶公司,回到了景迈山,帮助这座千年万亩古茶园,走向一个又一个更加辉煌的未来。
而现在苏老先生在忙教育局的工作之余,开始着手梳理当地布朗族的历史文化了。
由于当年怕冷哎娶了傣族七公主的缘故,现在景迈的各个少数民族基本都能听懂傣语,但其他少数民族却听不懂布朗族的话。
布朗族的文字也来源于泰语或缅语,和傣语也有联系,却因为傣语记载太多,让这点联系反而变成了难以查询资料的门槛。
而且,布朗族的历史大多通过口口相传,形成的文字资料太少了。
苏老先生现在工作之余,就在梳理、整和这些文字资料,也有不少他的学生在帮助他。
楚孑也发现,让一个民族的人走出去之后,其实未必会使得这个民族忘根忘本,反而会让这个民族的人更深刻的意识到,只有保护他们民族的信仰与文化,才能更利于大家的发展,反而对民族内的文化保护形成了促进作用。
这一切,都是从最近几十年开始的,都是通过茶叶开始的。
实在是太了不起了!
……
告别了苏老先生之后,楚孑的这次小小的出差也告一段落了。
他回到茶研所后,很快就把所见所闻都整理了出来,交给了明教授。
明教授看完,也是觉得受益匪浅。
但他叫来了楚孑,问他具体有什么计划,二人又陷入沉默。
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