第62章 伟大的教育家(2 / 2)

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“陆教授!我们是慕名而来的……对于您的课程非常感兴趣,您可不可以秉承着教书育人、传道受业的原则,让我们也留下学习啊?”

总有格外勇敢的女生,会在这个时候站出来。

吴晓晓缩在人群里,不敢让陆栖迟看到她,只是为那个站出来的女生送去了敬佩的目光。

有点厉害了,和她送情书的行为可以相提并论了。

陆栖迟的脸色依旧未变,带着几丝疏离和几丝严肃,却又温温和和的。

他扬声问道,“所有来旁听的同学都是对我的课程感兴趣吗?”

底下的人皆是点头称是,并辅以热情的欢呼。

“好,既然都对临床医学感兴趣,那么我每人提一个问题,回答出来的就坐在教室里一起上课,回答不出来的,自觉离开。”

他并没有和大家商量的意思,言语间虽然平和,却又带着不可反抗的专横。

不得不承认,陆栖迟这样做是一种格外公平的方式,他相信了蹭课同学们是对医学感兴趣的,甚至给了那些外专业同学一点机会。

他大概只是想说,机会给你了,能不能抓住,看你自己。这个男人好像总是这样,从不强迫人做什么,看起来永远是道貌岸然的模样。

陆栖迟开始提问了,按照顺序,一个个人站起来回答。

他提的问题并不难,甚至有很多开放性没有标准答案的问题。基本上只要在医学系念过书,就一定能答对,也能巧妙的让护理系的同学自觉离去的那种。

很快就到了吴晓晓,她垂着脑袋站起来,等待那个男人提问。

她的心里像打了鼓一样,砰砰砰狂乱的跳动着,不知道他要问自己什么问题,又害怕自己会回答不上来,被起哄赶出教室。从刚刚开始,被请出去的同学全部是护理系的,他们医学系还没有人回答不上来。这可不仅仅是一个问题那么简单,还关乎着医学系的尊严,以及她自己的个人尊严。

陆栖迟貌似停顿了一会儿,才默默开口说道。

“abo血型分型的意义是什么?”

简单!可以回答!吴晓晓这才抬起头来,慢慢回答道。

“指导临床输血、遗传学的意义。”

“很好,那么……吴同学你是什么血型?”

这下吴晓晓不开心了,说好了一人一个问题的,这已经是第二个问题了。

而且更加显然的是,这第二个问题和他们的课没有任何关系,并且已经引起了周遭同学略带非议的注意力。

可在课上,他是老师,她是学生。她也不能不回答啊……

“额……我,我是熊猫血。”

众人哗然,完全不知道自己的身边竟然隐藏着一个熊猫血。

这下可让吴晓晓紧张了,为什么陆栖迟会突然问她这个问题。

莫非是……看上她的血了?

吴晓晓吞了吞口水,连忙道。

“陆教授,我每年都会到血库去捐血,为其他病人做贡献。所以除了捐给血库的血外我没法再给任何人输血了!”

吴晓晓的话逗得大家哄堂大笑,陆栖迟也笑了起来。

凝眉,摇头,只道,“别怕,我不需要你的血。只是随口问问。”

也是到了这个时候,吴晓晓才能认认真真的思考,到底为什么陆栖迟会盯上自己。

可能是因为她那封情书送的不合时宜,也可能是因为她在第一医院实习又和陆双关系不错?

总而言之,想破了她的小脑袋瓜,她也只想到了这两个理由。

现在,或许有第三个理由……因为她的血?

如果是因为她的血,那么就遗憾了。她从18岁开始,就深刻的体会到自己血型的重要意义,并且想要把她珍贵的血液分享给其他生病的人,所以每年都会去献血,她的献血数量已经达到最高值,简单来说,就是不能再献,再献会有生命危险的那种……

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