高能二维码 第18节（2 / 2）

邢烨将毁掉钢琴的事情闹得这么大，也是铤而走险，要吸引剩下两个玩家的注意力，将他们揪出来。

因为大家知道，钢琴被毁后，线索就只有邢烨一人知道了。

游戏不确定性太多，潜藏在幕后的玩家也没揪出来，必须先发制人。这个计划需要队友才能实施，邢烨也一直在寻找合作者。

三个人最好。

“力气这么大是你的初始技能吗？”邢烨见曹茜冷静一些后问道。

“不然呢？”曹茜道，“大部分人的初始技能都是增加体能吧。”

是这样吗？邢烨的初始技能就与她不同，而且既然有“初始”两个字，这个技能就应该还能升级。

第26章 香水

邢烨稳住曹茜后，将她劝出男厕所，一个女生在男厕所与学校知名纨绔子弟壁咚被人看到不好，虽然邢烨是被壁咚的那个，但一般来讲，谣言传出去，还是女生受到的影响更多一些。

两人顺着扶梯爬到天台上，这里与漫画中走楼梯就能上去的天台可不同，扶梯是建筑时便嵌在墙上的铁架子，很高，就算是维修人员也需要梯子才能爬上去，曹茜却只是轻轻一跃，便灵活地到天台上，邢烨也不甘示弱，踩着窗台跳上去，幸好他身手不错，没有露怯。

“这里相对安静一些，一般学生不会爬这么危险的梯子，能上来的只有维修人员和玩家。”邢烨说道，“姑且问一下，你的真实性别是男是女？”

“你看不出来吗？”曹茜指指自己的胸。

邢烨沉默，他上个世界的胸比曹茜的大多了，不一样是个男的。

“没事，只是因为你出入男厕所比较自然，稍稍产生了点疑问。”邢烨解释道。

“别说那些没用的，”曹茜直接坐在地上，从怀里拿出那本曲谱，“我在网上的正式曲谱中对比出十六个不同，正要去音乐教室确认，就听说你把钢琴砸了。”

是十八个不同……邢烨对曹茜的战斗力十分怀疑，他认为能打到两万积分的人，实力不该这么差的。

“我快看疯了，”曹茜抓抓头发，“让我看这个东西，我宁愿去打人头。”

邢烨：“冷静一下，你的初始技能和手头唯一的特殊能力对于灵异世界都没有任何用处，我们应该从长计议，一会儿肯定还会有其他玩家来试探我，你……”

邢烨的话一顿，曹茜问道：“我怎么样？”

邢烨一脸平静：“有东西拍我的后背，你应该没看到人吧？”

曹茜正坐在邢烨对面，她站起来围着邢烨绕了一圈，“没有任何人，而且也不会拍我。”

“这双手有点厉害，”邢烨沉思道，“其余几个不可思议事件是发生在晚上的，唯独背后有人拍没有限定时间，光天化日之下能够出现的鬼，应该是最强的。不过目前看起来没有什么杀伤力，只是吓唬吓唬人而已，还是人头的要求比较重要，三天后找不到人头，我就只能截杀吴宇，把他的人头拿去充数了。”

曹茜：“为什么是吴宇？”

邢烨加了她微信好友，将吴宇对班主任做的事情发给她看，曹茜气得手哆嗦，直接道：“还等什么，这种人渣直接杀了完事！”

“先别那么冲动，他背后有人的，”邢烨按住曹茜，“你这么冲动，之前是怎么拿到两万积分的？”

要运气没运气，要计谋没计谋的，还不够冷静。

“我有同伴，”曹茜说道，“新手世界匹配到的，黑白世界可以互相加好友，我跟他一起打到两万分，现实也认识了。加好友后就可以组团进入同一世界，他比较聪明，我身手好，我们两个合作。”

但是曹茜因自杀回到新手世界，混战世界两人却没有继续组队，这其中似乎有段故事，不过邢烨对此并不感兴趣。

他感兴趣的是，曹茜新手世界可以匹配到队友，而自己却是1v3。

这段时间邢烨的小弟们也没闲着，一直在跟踪吴宇和曹茜，邢烨此时看手机，才发现刚才有人告诉他，曹茜进了男厕所，可惜邢烨被拍肩膀的鬼分了心，没第一时间发现。

【不用跟踪曹茜，继续盯着吴宇。】邢烨在群里发送信息，解除对曹茜的跟踪。

“吴宇今天中午去了资料室，”邢烨边看信息边告诉曹茜，“资料室中有建校历年来的学生档案，电子版和纸质版记录很全，他应该是去查意外死亡的学生了。”

“那我们也赶快去！”曹茜着急地站起来。

“别急，”邢烨拉住她，“资料室大概率是查不到什么内容的，最多是发现几个学生的空白档案，其余的信息还需要慢慢找。去那里比较浪费时间，距离人头的约定还有两天半，时间很充裕，不用着急，今晚我们去404。”

“这个学校没有404，你找到了？”曹茜问道。

邢烨点头：“但暂时不能告诉你，晚上再说。”

曹茜没继续追问，而是说道：“接下来到晚上这段时间做什么？”

她真的很习惯听从别人的吩咐，邢烨说道：“引出另外两个玩家。”

从天台下来后，邢烨便继续在校园中闲逛，他一边吸引众人的视线，一边寻找走廊中会哭的蒙娜丽莎。

喜欢跳的人头、钢琴自动弹奏的知更鸟、会在白天拍肩膀的未知存在，三个不可思议事件没有让故事变得明朗起来，反而更加迷茫。

这背后应该不止一段故事，而是两到三个故事交错而成，不能完全将女生宿舍的人头当做交任务的人。

教学楼昨天邢烨就逛遍了，走廊墙壁上挂着一些勤学励志的话语，并没有人物画像。办公楼、图书馆、男生女生两栋宿舍楼的走廊连装饰的挂件都没有。

邢烨站在高三年级楼层的走廊中，看着一句名人名言：微小的知识使人骄傲，丰富的知识使人谦逊。

这是很普通的激励学生多多累积知识的名言，与教学楼中其他名人名言唯一的不同是，说出这句话的人是达芬奇，《蒙娜丽莎的微笑》的创作者。

这幅字对应的班级是三年三班，邢烨在门外探头探脑，学生们正在自习，黑板上写着距离高考还有7天。

高考……

邢烨忽然想到一件事，他飞快地下楼，之前在看学校的结构图时，他一直在意一个新建的建筑，这个建筑曾经是……