我用学习系统搞科技 第329节(2 / 2)

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宋药嘟嘟囔囔:“我还没说,他们就已经和好了。”

他和赵晓东每次吵架可是都要互相生气五个小时以上的,家长们从来都不帮他们说合。

可能是因为觉得为了“这个土豆说好一人一半,你分的比我的多”“才不是,你的比我的多”这种原因吵得架,实在是懒得去劝。

当然也可能主要原因是,俩小孩吵架太频繁了。

赵晓东对这件事没什么兴趣:

“大人吵架都是白吵,你没看村里大家今天吵完明天又没事人一样吗?”

宋药小脑袋里依旧在盘旋着这件事,因为还不等出力,这件事就结束了,所以他挖掘的就深了一点。

“我觉得这件事没有那么简单。”

赵晓东:“?”

宋药言辞凿凿:“你看,老师和叶哥哥这次虽然和好了,但是问题还在呀。”

“叶哥哥应该是不擅长和女孩子说话,所以和我们说话没问题,一和老师说话就有问题,那下次他再说错话,不又变成和这次一样了吗?”

赵晓东隐约已经猜到他要说什么了:

“所以……”

宋药一挥手:“所以我们不能治标不治本!”

“我想好了,就做一样可以用68计划文字联络的工具,就像是写信一样,然后送给叶哥哥和老师!”

赵晓东一脑门问号。

“不是,等等,这跟你说的治标不治本有什么关系吗?”

“当然有了!”

宋药自信满满的给他算:“你看,叶哥哥不太会说话是不是?老师也说他以前就这样是不是?”

“既然叶哥哥嘴巴不会说话,那就写信嘛!手写的东西,是经过思考的,不用不经大脑就脱口而出,当然就不会像是今天这样,说不好听的话气到老师啦。”

赵晓东听着他说的话,觉得好像是有点道理。

“也是哦,不过这样是不是有点麻烦?叶哥哥他能愿意吗?”

宋药信誓旦旦:

“他很愿意的,他刚刚可着急了,一直在拜托我。”

小孩很能理解。

如果是他,因为自己不会说话和好朋友吵架的话,他也会很想解决的。

比如说005,他就从来不和005吵架的。

还有赵晓东……虽然他们经常吵架,但是他占理呀!

不管是老师,还是叶哥哥,都是宋药很重要的人。

所以他还是想要努力帮帮他们的。

宋药想了想:“我去问叶哥哥,他是不会说话的那个,只要他答应了,我们就开整!”

赵晓东虽然不是很想多做额外的活,但是想想叶哥哥和他们的交情,最终还是很讲义气的点头:

“好,要是叶哥哥愿意,我们就试试。”

叶兴华当然愿意了。

他听到两个小孩愿意为了他的“嘴笨”,帮他专门做个如同写信一样的沟通道具,他简直高兴死了。

“谢谢你们,我太需要了!”

实际上他现在都还很震惊。

因为何君文同学居然说“他一直都不太会说话”,从来没发现自己不会说话的叶兴华努努力力回忆了一整个高三生涯,都硬是没能想起一点半点有用的有关信息。

想起来的全都是在做各种事的何君文同学。

叶兴华自然是不想因为自己不会说话惹得何老师不高兴的,所以宋药他们一表示开工,他立刻殷勤积极地主动帮宋药查起了医学方面的有关资料。

而已经忙上天的启明楼68项目一众人,终于迎来了新同学。

这一批同学,是真正的天之骄子。

他们聪明。

他们努力。

他们拿下进入启明楼的资格,大家一点都不意外。

在进启明楼之前,这一批学生们也是有过私下交流的。

因为大家同一批进去,天然程度就是一伙的,所以还特地开了个小会:

“听说他们分成了两拨人,互相关系都很有竞争力。”

“我也听说了,我一个师兄拿到了进启明楼的实验资格,亲眼看到那两拨人争锋相对,互相竞争,不是仇人胜似仇人。”

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