我用学习系统搞科技 第326节(2 / 2)

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一旁听着的周一欲言又止。

赵晓东见到,好奇问了一声:

“周一,你脸上表情怎么那么奇怪?”

周一凑到他身边,开始说悄悄话。

说完,赵晓东一脸震惊:“不可能吧?”

“我觉得我猜的是对的。”

赵晓东挠头:“可是你昨天还在说你现在观察能力好像减弱了,你还说这是好事呢。”

毕竟在看到一个人的第一眼就是上上下下的下意识搜罗一通,对于周一来说并不是一件很值得开心的事。

周一笃定:

“真的,你信我,我之前对不上的信息今天都对上了,绝对是何老师没错了。”

他一脸“我很自信”的表情:

“叶师兄绝对喜欢何老师。”

“嘘,小声点。”

赵晓东拉着他:“不管真的假的,你可千万不要说出去,不然让人知道了,万一是假的,他们多尴尬啊。”

“万一是真的,老师要是不喜欢叶哥哥怎么办?”

周一觉得有道理,点点头,一脸请教:“那你说我该怎么办?”

“你就继续默默地观察就行。”

赵晓东摸摸自己不存在的胡子,一脸怅然若失:

“爱情啊,就是这么一回事,它不需要第三个人的插手。”

跟何老师聊完天的宋药屁颠屁颠跑过来,刚好听到这句,立刻也进入了状态,摇头晃脑:

“是啊,爱情是毒药,又是解药,不喝会死,喝了会生不如死。”

周一:“……”

因为宋药大声所以听得清清楚楚的何老师:“……”

于是,何老师到校第一天,就没收了宋药和赵晓东偷偷托人夹带进来的爱情小说。

并且严厉表示:“十六岁之前,不准看这些东西。”

还补充了一句:“也不准早恋。”

俩小孩可怜兮兮,又不敢去把他们没看几页的爱情小说要回来。

不管是老师还是家长,甚至就连县长都是限制他们看这种情情爱爱小说的,毕竟这年头的爱情小说……比较直白。

还好宋药他们忙没看到后面,又运气好买的是文艺版的,男女主接吻前还要你来我往说一下文艺台词,不然何老师怕是要头疼怎么给两个孩子讲讲生理了。

叶兴华去医大了,请客挪到了第二天,大采购倒是照常进行。

一直折腾到了夕阳到来,一行人才热热闹闹回了学校。

原江在看到那本后期描述逐渐危险的爱情小说后,将宋药他们送进宿舍后,自己默默出去了一趟。

于是接下来的很长时间,宋药和赵晓东都没能在学校附近看到任何带有颜色的爱情书籍。

当然,这都是后话。

在布置完全的宿舍里睡了安稳一觉后,已经将生理课提前脑海预习一边的何老师去了宋药他们宿舍。

在她努力给自己打气,告诉了自己“虽然我现在上大学了但我还是一名合格教师”一路后,一推开门,她看到了宋药刚从柜子里拖出来的“人”。

上面画满了各种线条,生动形象的表现了人体内的血管器官。

宋药正在缝制它的腹部。

何老师:“……”

如果不是这个假人没有头,这画面实在是很像鲨人现场。

好吧,就算是没有头,也很像。

宋药很惊喜老师到来,他愉快的把后续收尾工作交给了赵晓东,自己欢欢喜喜迎了上来。

“老师!!才一晚上没见!你就想我们了吗?!”

其实是来上生理课的何老师:“……”

趴在赵晓东床上看侦探小说的周一敏锐抬头,悄悄对趴在自己身边的周二说:

“何老师绝对不是想宋药他们才来的,她肯定有事。”

何老师正艰难的将视线才假人身上移开。

她看了看大书桌上摊开的医学书籍,默默把原本准备好的话给咽了下去。

“对,我想你们了。”

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