我用学习系统搞科技 第320节(2 / 2)

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他结结巴巴的表示:

“老师,我我我可以解释的。”

因为要当场批卷,谷老师暂时将打印机和盆栽造假事件压了下来。

直到两个小时后。

郎清被跑腿的学生叫来,匆匆进了谷老师的办公室。

“怎么了?不是刚批卷完吗?今天食堂有肘子,有事就快点……”

一边抱怨一边推门进来的他看到屋里乖巧坐的两个小孩,立刻改口:

“咳,有事情的话,我会尽快解决的。”

郎老师丢了刚刚那副急切想吃肘子的馋嘴样,重新回复了小孩子们习惯的温柔笑脸模样。

办公室前面的两个位置坐满了,他就想去侧面坐。

结果一扭脸就看见马尚正苦着脸在那面壁思过呢。

而办公室的主人谷老师,则是正在端详着一盆盆栽。

郎老师挑挑眉,第一个看向宋药:

“哟,你俩又闯祸了?”

宋药认错态度相当诚恳,但他对于郎老师的措辞提出了意见:

“我们这是第一次做错事,郎老师你不要一副我们经常闯祸的样子嘛。”

郎清一个个数:

“半夜发传单,跑去三学区二栋爬树,蹭食堂的黄瓜,抢啾啾的猎物……”

眼看着刚刚还一脸“我们只是犯了一个错你不可以用对待惯犯的样子对待我们”的俩小孩随着郎清的话越来越蔫。

头越来越低,最后一声都不敢吭的样,谷老师一边幸灾乐祸,一边好奇问了一句:

“啾啾是谁?”

郎清语气凉凉:“一学区保安大爷养的猫。”

“这俩当着人家主人的面,硬生生从啾啾嘴里抢食,何其猖狂啊。”

宋药听到这里就忍不住解释了:

“那是我们和啾啾的合作,我用鱼换的,没有白拿,而且啾啾也很喜欢吃水煮肉,它那一半我们也有帮它水煮的……”

说到一半,小孩突然反应过来说漏嘴,连忙闭嘴。

郎清果然笑了一声:

“哟,你们这还形成一条产业链了,这事干了不下五次了吧。”

“我听说你们和老刘养的大黄关系也挺好,大黄可是警犬退役,它是不是也帮你们打猎了?”

宋药和赵晓东一起闭嘴装死。

过了几秒,小孩突然反应过来:

“诶?不对呀,谷老师说我们没有犯错,是立功了呀,老师你干嘛批评我们。”

赵晓东被提醒了:“对啊,我们是来被表扬的啊。”

“就是就是,郎老师你不要跑题,说正事呢。”

俩小孩立刻转换态度,挺胸抬头起来。

郎清见他们这样就想笑,扭头去看谷老师。

“谷老师?”

谷老师干咳一声,故作严肃:

“我说的是,功大于过,没说你们一点错都没有,把我的盆栽摔了就摔了,跟我说一声就好了。

干嘛要找王朵做假盆栽来蒙混过关呢?这个主意谁出的,自己承认。”

宋药和赵晓东都没吱声。

侧边面壁思过的马尚弱弱举手:“是我……”

谷老师又一个脑瓜崩打过去:“我就知道是你!”

“他们根本不可能为这点小事还遮遮掩掩,除了你还有谁!”

马尚不敢躲,忍不住冲宋药露出求救的眼神。

宋药还是很讲义气的,当即道:

“谷老师,我们在说打印机的事呀。”

郎清立刻站直身子:“打印机?什么打印机?”

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