我用学习系统搞科技 第307节(2 / 2)

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作为家长,他当然喜闻乐见了。

而原江则是默默决定把自己刚给俩孩子买的零食收好,同时要出去散播一下“不要再给孩子们零食”的话。

给出去了零食,又和爸爸吹了好一会,宋药终于想起了自己的“故交好友”刘主任。

他好奇问:“刘叔叔,那奖牌和奖金你都带了吗?你这个包里看上去装不了多少东西呀。”

刘主任回答:“我还有同事没到呢,本来说好的时间是下午,但是因为我想提前来看看你们,问问你们好不好,所以就趁着午休来了。”

其实这也是上面的意思。

毕竟虽然明面上他是来表扬全体少年班成员的。

可恐龙指纹门的文件递上去,只要是个明眼人都看的出来这其中谁的功劳最大。

宋药又是个小朋友,千里迢迢小小年纪就背井离乡来科大,又做出这样的功劳,除了表扬和奖励,上面自然也是想要确保他现在过的是否不错的。

刘主任看了一眼宋爸,诚实的表示:“这也是领导们的意思,让我问问你们过的好不好,住的舒心不舒心,有没有哪里不适应的。”

宋药一脸小大人模样的点头,然后重新坐在小板凳上坐的端正。

他不光自己做的端正,还回头看赵晓东:

“赵晓东,快来呀。”

刚从原江哥哥宿舍回来的赵晓东立刻跑来,搬着个小板凳也坐在了刘主任对面。

俩小孩眼巴巴看刘主任,刘主任一脸茫然回看他们,完全不知道他们这是在干嘛。

一大两小对视了十几秒,还是宋爸看出了,帮忙说道:

“刘主任,他们在等你问他们过的好不好。”

刘主任:“……”

他就说宋药突然坐的这么板正干什么……

抽了抽嘴角,他说:“不用了吧,我看你们挺开心的。”

从进门到现在,宋药的嘴就没停过,这像是不开心的样子吗?

不过也是。

整栋楼出入过的人都送零食给他们吃,他们要是过的不开心那才怪了。

一向很有仪式感的宋药小朋友不赞同的摇头:

“刘叔叔,这个不是你的任务吗?你要好好完成呀。”

刘主任:“……好吧,你们在科大过的好吗?”

赵晓东:“好呀!非常好!”

宋药:“我也很好,谢谢刘叔叔的关心。”

说完,小孩站起来,一脸的“这个步骤我们已经完成了,开始下一个步骤吧”的表情:

“好啦,刘叔叔,你可以看看我们的生活环境好不好啦。”

他很贴心的表示:

“我可以在旁边给你介绍哦。”

刘主任:“……”

他觉得压根没这个必要。

看看宋药宿舍里的情况吧。

到顶的书柜,书柜里满满当当的书,旁边还放了个方便拿书用的小梯子,这梯子上面居然还被细致的包了一层布料。

那布还不是便宜货,还是比较柔软的那种。

宋药绘声绘色的在旁边介绍:

“这个书柜我们是参考了师公书房的设计做的,书柜做到顶就不会积灰,而且看上去也很好看,就像是一面书墙一样。”

宋爸赞同的点头,也难掩喜欢的看着这面书墙。

他也很想在家里搞一个来着,然后就被亲妈骂了,没想到儿子先在科大弄出来了。

宋药就像是一个推销员一样,口齿清晰,叭叭叭说的可起劲了:

“你们看这个梯子上面的布套,这是原江哥哥做的,因为我们会光脚爬梯子,他怕我们凉到。”

刘主任和宋爸看着那被缝的连个边角都看不出来,一个线头都找不到的布套,

然后再看看身形高大面容冷硬的原江同志,表情俱都很复杂。

宋药热情的继续给他们介绍:

“书柜旁边就是书桌啦,这个书桌是不是很大,在上面睡觉都没问题的,我和赵晓东平时就是在这里看书的。”

宋爸羡慕的拍拍书桌。

他也好想有这么大的一个书桌啊,看着就很过瘾。

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