我用学习系统搞科技 第307节（2 / 2）

作为家长，他当然喜闻乐见了。

而原江则是默默决定把自己刚给俩孩子买的零食收好，同时要出去散播一下“不要再给孩子们零食”的话。

给出去了零食，又和爸爸吹了好一会，宋药终于想起了自己的“故交好友”刘主任。

他好奇问：“刘叔叔，那奖牌和奖金你都带了吗？你这个包里看上去装不了多少东西呀。”

刘主任回答：“我还有同事没到呢，本来说好的时间是下午，但是因为我想提前来看看你们，问问你们好不好，所以就趁着午休来了。”

其实这也是上面的意思。

毕竟虽然明面上他是来表扬全体少年班成员的。

可恐龙指纹门的文件递上去，只要是个明眼人都看的出来这其中谁的功劳最大。

宋药又是个小朋友，千里迢迢小小年纪就背井离乡来科大，又做出这样的功劳，除了表扬和奖励，上面自然也是想要确保他现在过的是否不错的。

刘主任看了一眼宋爸，诚实的表示：“这也是领导们的意思，让我问问你们过的好不好，住的舒心不舒心，有没有哪里不适应的。”

宋药一脸小大人模样的点头，然后重新坐在小板凳上坐的端正。

他不光自己做的端正，还回头看赵晓东：

“赵晓东，快来呀。”

刚从原江哥哥宿舍回来的赵晓东立刻跑来，搬着个小板凳也坐在了刘主任对面。

俩小孩眼巴巴看刘主任，刘主任一脸茫然回看他们，完全不知道他们这是在干嘛。

一大两小对视了十几秒，还是宋爸看出了，帮忙说道：

“刘主任，他们在等你问他们过的好不好。”

刘主任：“……”

他就说宋药突然坐的这么板正干什么……

抽了抽嘴角，他说：“不用了吧，我看你们挺开心的。”

从进门到现在，宋药的嘴就没停过，这像是不开心的样子吗？

不过也是。

整栋楼出入过的人都送零食给他们吃，他们要是过的不开心那才怪了。

一向很有仪式感的宋药小朋友不赞同的摇头：

“刘叔叔，这个不是你的任务吗？你要好好完成呀。”

刘主任：“……好吧，你们在科大过的好吗？”

赵晓东：“好呀！非常好！”

宋药：“我也很好，谢谢刘叔叔的关心。”

说完，小孩站起来，一脸的“这个步骤我们已经完成了，开始下一个步骤吧”的表情：

“好啦，刘叔叔，你可以看看我们的生活环境好不好啦。”

他很贴心的表示：

“我可以在旁边给你介绍哦。”

刘主任：“……”

他觉得压根没这个必要。

看看宋药宿舍里的情况吧。

到顶的书柜，书柜里满满当当的书，旁边还放了个方便拿书用的小梯子，这梯子上面居然还被细致的包了一层布料。

那布还不是便宜货，还是比较柔软的那种。

宋药绘声绘色的在旁边介绍：

“这个书柜我们是参考了师公书房的设计做的，书柜做到顶就不会积灰，而且看上去也很好看，就像是一面书墙一样。”

宋爸赞同的点头，也难掩喜欢的看着这面书墙。

他也很想在家里搞一个来着，然后就被亲妈骂了，没想到儿子先在科大弄出来了。

宋药就像是一个推销员一样，口齿清晰，叭叭叭说的可起劲了：

“你们看这个梯子上面的布套，这是原江哥哥做的，因为我们会光脚爬梯子，他怕我们凉到。”

刘主任和宋爸看着那被缝的连个边角都看不出来，一个线头都找不到的布套，

然后再看看身形高大面容冷硬的原江同志，表情俱都很复杂。

宋药热情的继续给他们介绍：

“书柜旁边就是书桌啦，这个书桌是不是很大，在上面睡觉都没问题的，我和赵晓东平时就是在这里看书的。”

宋爸羡慕的拍拍书桌。

他也好想有这么大的一个书桌啊，看着就很过瘾。