我用学习系统搞科技 第301节(2 / 2)

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其他小伙伴们:“?”

低头等着挨脑瓜崩,结果挨了个空气的宋药:“?”

小孩疑惑的抬头去看,正好看到谷老师慈爱的笑容。

他冷不丁打了个哆嗦:“谷老师,你的病不是好了吗?”

这看着不像是好了的样啊。

谷老师干咳一声:

“咳,你们干嘛呢?怎么还打起宋药的头来了?”

周一解释:“我们玩牌,输了个要挨脑瓜崩的,宋药输了。”

很有打架经验的宋药帮腔:

“对对对,老师我们没有打架,我们闹着玩呢。”

谷老师看看宋药的小脑袋,想想这脑袋瓜有多聪明,硬是没舍得把手撤回来:

“玩游戏归玩游戏,不要打头嘛,头多脆弱啊,万一打坏了怎么办?”

“不会的老师!”

最近沉迷医书的宋药表示:“人的头骨是很硬的,只是一个脑瓜崩而已,不会打坏的。”

郎清过来把谷老师往后拉了拉:

“谷老师,小孩子玩游戏嘛,宋药同学自己都没意见,你不用这么紧张。”

谷老师不死心的小声:“但是那是脑袋,那又不是别的地。”

这可是能做出指纹锁和检测功能的脑袋。

万一出点茬子,他立马就能表演一个当场心脏梗死。

“谷老师,您看您这都吓到孩子们了,走走走,您先去宿舍休息。”

并没有被吓到还满脸好奇就差没张嘴问“为什么脑袋不能挨脑瓜崩”的孩子们眼睁睁看着郎老师把谷老师推出去。

过了几秒,朗老师从门口冒出一个头:

“对了,虽然老师无意打扰你们玩游戏,但是你们这个脑瓜崩打的位置最好改一改,不怕一万就怕万一啊。”

周一:“……好的老师。”

可怜的周一今天一天抽空玩了六把五把都输,好不容易可以一雪前耻,还没出手就先换地了。

赵晓东纳闷的给了宋药胳膊一下:

“老师们怎么了?今天好像都奇奇怪怪的。”

宋药摸摸下巴:“对啊,尤其是谷老师,难道是被我们的恐龙门给吓到了?”

这样想想,小孩又忍不住得意起来。

哈哈,他就知道,这个恐龙门不光外形吓人,还能挡住想偷偷进来的人,谷老师作为一直想送马师兄进来的,肯定会被震到。

周二觉得应该不只是这样,他扭头去看周一:

“周一,你怎么看?”

正琢磨那一击脑瓜崩打哪里的周一:“啊?什么?”

周二又问了一遍,周一挠挠头:

“我没注意啊。”

这下不光是周二,就连宋药他们都惊了:

“你居然没注意?你不是一直都能知道身边所有人的动向吗?”

周一有点不好意思的干咳一声:

“那这不是这几天很忙吗?又要学习,又要做恐龙,还要玩游戏,猜食堂饭菜,我昨天好不容易有空,结果王朵需要模特,我就去当了一个小时模特。”

他越说越觉得理直气壮:“所以我哪里还有空观察别人怎么样嘛!”

刚刚被周一带躺的王朵正在研究如果牌局没结束,自己手里的牌要怎么赢,听到这句,羞涩的点点头:

“对,周一昨天是给我当模特了。”

宋药代入了一下自己,立刻觉得这很合理。

“也是哦,我这几天忙的都九点半才睡了。”

赵晓东戳穿他:“你明明是为了看小说才推迟半个小时睡觉的。”

宋药很有理由:“如果不是白天太忙了,我会晚上才看小说吗?”

周二:“可是周一以前不管多忙多累,都不会停下观察周围人的。”

他的发言暂时让宋药和赵晓东的分辨停下,两人都好奇的看向周一。

赵晓东:“真的呀?那你以前多累啊。”

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