我用学习系统搞科技 第270节（2 / 2）

宋药肯定点头：“真的！”

赵晓东：“我还是不信。”

宋药也不意外，哼了一声：

“等去了科大你就知道了。”

也许每个小孩都是一样的。

新学期开课的时候，或者说是换学校的时候，在那之前他们总是想着自己要如何如何做。

因为宋药在学习系统里面学到了仪式感这三个字。

所以小孩论这种行为为仪式感。

比如赵晓东，他的笔盒永远乱成一团，他的本子永远会画几个小人，他的书桌也一点都不整齐。

但是新学期一开学，赵晓东就会带着自己整整齐齐的笔盒，干干净净的本子，被打理的相当亮眼的书桌，端坐在椅子上。

然后一本正经的跟宋药表示：

“以后我的书桌就是这样了，新的学期，新的一天，我要做一个爱干净爱整洁的好学生。”

然后第二天，他的书桌变得略乱。

第三天，他的本子上又多了几个小人。

第四天，基本已经打回原形，并且爱干净爱整洁的赵晓东同学也没有收拾一下的意思。

与赵晓东相比，一向都很干净整洁的宋药，仪式感则是放在了别的位置。

比如说此刻他就说：

“等我们去了科大，我就每天六点起，白天好好上课，晚上也好好上课，跟同学也好好相处，我绝对不会再忽悠他们玩游戏的时候让我当老鹰了。”

就像是宋药不相信赵晓东的“一整个学期我都要保持像第一天那样的专注”一个道理。

赵晓东也不相信宋药以上言论。

但好在，他们各自都很自信。

哪怕在这之前，两人已经无数次被打脸。

家长们并没有干涉的意思。

赵奶奶刚开始还想教育一下孙子做不到就不要说，被宋奶奶给制止了。

大的缺点当然要改，孩子们不改他们也要压着对方改。

但像是这种无伤大雅的小事，他们乐意这样就这样吧。

至少不管做不做得到，在还没来到那一天之前，两个孩子都很快乐。

就算是宋药和赵晓东一向心大，但眼看着他们即将离开父母家人出发去遥远的首都，长辈们自然也是有点担心他们会不会想家，会不会害怕的。

现在既然两个小孩相当自觉的自己找到了一种放松方式，宋奶奶支持还来不及呢。

于是，宋药和赵晓东就这么保持住了自己的内心展望。

然后怀揣着这样的展望，认认真真的复习起来。

县长也得知了少年班。

他不光知道少年班，他还知道县里就要考试。

宋药有点惊：

“这种不是应该去首都考吗？”

县长笑话他还是年纪太小：“哪那么简单啊？”

“少年班诶，直通大学，国家亲自培养，以后毕业了八成能得到比其他人更好的资源，全国的家长都想把他们孩子送进去。”

“又不可能让这么多孩子都直接去首都考试，所以啊，先在县里考，考中的再去省里考，然后省里最后考上的那一批再去首都考。”

县长伸出两个指头：

“全国，只招二十名。”

他说起来都觉得心中一片激荡：

“只招二十个人啊，知道这是什么概念吗？”

宋药眼睛亮晶晶：

“我们会多十八个朋友！”

赵晓东颇有点受宠若惊：

“我还没交过这么多朋友呢。”

县长：大部分人都交不了这么多朋友吧？？

不对跑题了。

他干咳一声：“我的意思是，高考就是千军万马过独木桥，但是这次的少年班考试，那可是千军万马过一根稻草啊。”