我用学习系统搞科技 第259节(2 / 2)

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宋药和赵晓东成功产生了一个美好的误会。

大学生,就是要什么都学,什么都会。

小孩还自觉特成熟的感慨:

“怪不得大家都说大学生是天之骄子,原来要这么难才能考上大学呀。”

为了能够顺利考上大学,他们决定现在就开始准备。

只要是叶哥哥寄回来的书,他们都看!!

不光看,看不懂的,学不会的,还要写信给叶哥哥,让他这个成熟的大学生来帮他们解答。

有一次,叶兴华实在是找不到其他专业的学生问了,只能回信说自己暂时还不会。

然后就收获了两个小孩充满关怀的回信。

大致是这样的:

“啊?叶哥哥也不会吗?没关系的,叶哥哥你不要觉得难过,每个人都有自己不擅长的东西,我们能理解的。”

“你要是累的话就好好休息,学习这个东西,要劳逸结合哦么么么。”

叶兴华:“……”

明明是来关怀的,为什么他总觉得这俩孩子字里行间透露出一股“天啊,你竟然连这个都不会”的震惊感。

他不是这个专业的不会不是很正常吗!!

他是聪明但又不是长了八十个脑袋能学遍天下各种专业!!

——当然,他不敢这么回。

万一何君文同学也觉得他应该会呢。

何同学那么优秀,那么好学,那么努力,她肯定也是欣赏什么都会的人,

叶兴华冥思苦想一夜,第二天就厚着脸皮坐公交去其他学校问人家那的老师了。

所以宋药和赵晓东还是顺利收到了答案。

他们还互相夸奖,认为一定是他们的鼓励,才让叶哥哥重振旗鼓,好好学会。

宋药为了向叶哥哥学习,再忙他也会抽空学习对方寄回来的书。

尤其是医大的书。

越看越觉得有意思。

他总觉得,医学和科学也是有相通的。

宋药小朋友乐颠颠的抱着书往赵晓东背上一躺,在他怒气冲冲的大叫中,美滋滋点了点书上的人体骨架:

“决定啦!!!我要好好研究医学!!不给叶哥哥丢脸!!”

几天后收到信的叶同学颤颤巍巍拆开,看到里面的各种深奥问题和小孩很明显起了兴趣的兴致勃勃闲聊,差点没眼前一黑。

舍友:“兴华?你怎么了?诶?你晃晃悠悠去哪?”

叶兴华麻木脸:“医大。”

见证了他这大半年拼命学习,几乎要变成各项全能的舍友佩服脸:

“兴华,加油!你可以的!!”

叶兴华苦着脸,也举起拳头:“我,我可以的……吧?”

救命啊。

想要娶媳妇也太难了吧。

第97章

宋药等到叶哥哥回信的时候,正在和赵晓东一起做他们的第二台彩电。

虽然蜜城没有信号,但他们还是坚强的把第一台留在了蜜城。

俩小孩经历过那蜿蜒难走的路,倒是也没指望那能突然有个信号,而是回家之后就专心的开始研究怎么样才能收信号。

为了达成这点,他们还特地跑到了实验山上试。

年过完了,何老师也回来了,他们终于成功了。

宋药得意洋洋的举着被他们称为“信号接收器”的器具,犹如一只刚打败对家的大公鸡一般,翘着尾巴高高抬着下巴对原江说:

“原江哥哥,我们把这个寄给你阿妈,以后他们也能看电视了!”

原江这才知道,他们这些天明明手头上没重要计划,为什么还要大过年的天天往实验山跑。

这个冷硬的军人此刻眼神柔软的简直不可思议:

“好,谢谢你们。”

当然,该“信号接收器”照例也要上报。

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