我用学习系统搞科技 第165节(2 / 2)

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然后仔细想想,更惊恐了:

“师公不是说约翰老师和沈书爷爷已经去世了吗?你不会梦到他们的鬼魂了吧?!”

他举例:“像是手婆婆那样?”

宋药倒是不怕,他又不害怕手婆婆。

而且约翰老师和沈书爷爷都是好人呀。

不过他还是去问005:【真的是鬼魂吗?】

005表示:【可能是时空截留脑电波。】

它的资料库里有,但只有短短几句介绍。

时空截留脑电波哪怕是在建国四千年时都还只单单只是一个说法,并没有人能验证成功。

有一部分人相信时空通道是存在的,感知力很强的人可以截留人类脑电波,有的人类死亡后,脑电波会存在在某个时空。

但是这个说法一直没得到论证,所以制作人只是收集了一小段充门面。

005很严肃的说:【从数据上来看,我应该也要不信,但我穿越了。】

所以时空通道是存在的。

那截留脑电波说不定也存在了。

宋药听不太懂,但不妨碍它理解005:

【你的意思是说,你现在是一个封建迷信的ai了?】

005仔细思考了一下:【宿主也可以这么理解。】

但它认为鬼魂是不存在的。

它觉得宿主应该是在启智之后感知力加强,再加上白天想过约翰老师和沈书,所以截留了部分脑电波。

当然,005更倾向是宋药日有所思夜有所梦。

它很严谨的表示:

【虽然我现在是一个封建迷信的ai了,但宿主是人,还是幼年阶段,建议不要封建迷信。】

宋药也很严谨的表示:

【这样吧,今晚要是我们能再梦到他们教我,那就是时空截留,要是没有梦到,那就只是一个梦。】

一人一统再次达成共识。

这一天,宋药和赵晓东一起把消声器的设计书写了出来。

原江难得透露出一些高兴之色,亲自把设计书寄了出去。

当然,是用的军用寄信通道。

当晚,宋药期待的躺在小被窝里,原江给他们掖好被脚才回到自己床上。

赵晓东打了个哈欠,见宋药一脸兴奋,好奇问:

“你高兴什么呢?”

宋药开心的和他分享:

“我在想我今晚还能不能梦见约翰老师和沈书爷爷。”

赵晓东:“……”

他默默往被子里面钻了钻。

然后小声道:“你说的我一下就不困了。”

宋药立刻热情邀请:“那正好呀,我也不困,不如我们一起聊一下白天学的东西吧!”

赵晓东不太想,但见宋药一脸兴奋,还是勉为其难的答应下来:

“好吧,那你先说。”

原江静静平躺在床上,听着两个小孩轻声嘀咕着复习。

嘀咕着嘀咕着,没音了。

他低头看看手表:很好,才五分钟。

冷硬军人起身,把在短短五分钟内睡熟并且被子踢的哪都是,就身上没有的俩小孩头抱在枕头上,再盖上被子。

做好这一切后,他才回到自己床上默默闭眼。

第二天一早,宋药醒的时候先是有点懵,彻底清醒之后就是失望了。

【005,我没有梦见约翰老师他们。】

005:【看来只是一个梦了。】

宋药还在失望:【那为什么他们教的是我没学过的知识?】

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