我用学习系统搞科技 第62节（2 / 2）

宋药在她旁边悄悄跟赵晓东招手。

赵晓东就也悄悄伸手出来摆动。

两个奶奶就假装没看见。

宋药一直等吃饭的时候还想着水力风扇的事，都忘了自己的屁股刚挨过打，吃饭的速度都加快了不少。

吃完了立刻就跑到了自己的小屋里，拿出纸笔开始写写画画。

好不容易画完了一个简易的草稿图，宋药满意点头。

【005，你说以前有人做过水力风扇没有？】

005不知道：【宿主可以找一找。】

宋药就回到那个熟悉的兴趣爱好页面开始从最后面找。

翻了半天，他还真翻出来一个。

【哇！还真的有啊！】

他没有难过有人比自己先想出来水力风扇，相反，他更开心了。

【那岂不是说明我的设想没有错！】

以前真的有人用水力来推动过风扇运作，那他想要做出来就不是异想天开了。

宋药兴奋的不得了，恨不得立刻买下这个课程来看看自己画的设计图是不是对的。

【005！买买买！】

然而——

005：【宿主，你的学习度不够。】

刚飘飘然起来的小孩立刻被打回原形。

他不可置信的瞪大眼睛仔细看。

还真不够。

这个技术标价很贵，而他刚买了《陷阱》，剩下的学习度根本不够看的。

宋药：“……”

小孩认认真真算了一下，发现要攒够学习度至少要十天。

那怎么行，那他还不如做扇钟呢。

终于，宋药做了决定：【好，不买课程，我自己做！】

005完全没想过他一个土著小孩不学课程怎么自己做的问题，宿主做出决定了，它就大力支持：

【宿主一定可以的！】

得到了005的肯定，本来还有点虚的宋药立刻自信了。

005可是学习系统，连它都觉得可以，那一定可以的！

他信心满满的想，反正原理都是那么些。

就算是以前没有学习过水力，那也不要紧，懂的原理就行了。

宋药在心底琢磨了一下。

他可以看县政府的书，可以问老师，实在不行还有县长可以问，如果他们都不知道那也不要紧。

赵晓东一定会陪着他一起做实验的。

而且做实验也好好玩呀。

小孩越想越美，高兴的猛地翻身过来平躺。

“啊！”

他冷不丁一声惨叫，把005吓了一跳。

【宿主，怎么了？？】

宋药眼泪汪汪：【屁股疼。】

005也没办法，只能哄他：【宿主要不来学习吧，学习了就不疼了。】

宋药很好哄的吸吸鼻子，进入学习系统开始学习了。

又是学到睡着的一天，第二天，恢复力很不错的小孩屁股已经只剩下一点点痛了。

他满血复活，屁颠屁颠就去找了赵晓东一起研究水力。

他们倒腾了一天做出个水力驱动的小装置，这次没求宋爷爷帮忙，宋药嘴巴指挥，赵晓东动的手。

赵家没有小孩子不让碰刀的规矩，宋药认为主要原因是赵晓东个子高，看着也壮实，拿得稳刀。

他羡慕的不得了，但昨天刚挨了打，也不敢去跟宋奶奶说“我也想有刀具使用权”。