第93节（1 / 2）

大头哥应该是懂些字的，之前听大头嫂子说两嘴，因为她家大伯张家和是个有见识的人，所以他家里的孩子和他的侄子们多多少少的认些字。村里像他们这样的家庭只此一家。因为这样，所以这封信应该是大头哥写，大头嫂子念的。

信里面规规正正的顶两格写着“帆丫头”三个字，林帆一看这个不自觉的嘴角就翘起来，显然是大头嫂子的语气。

信里首先跟林帆问好，然后说收到林帆的信了，那些小猴儿们很喜欢那些零食，并让林帆以后有啥事儿写个信就行，不要花钱买东西了，“那些猴儿们有饭吃就不错了，没得浪费好东西。”

接着说老家里最近都有哪些新鲜事儿，还有村里今年粮食收成不太理想，但是收紧裤腰带，给国家贡献了多少的粮食。

还问林帆她们在这边习惯不习惯，团团长牙了吧，说话没有？有没有开始练习站着了？粮食不够吃告诉他们，家里无论如何有口饭吃。

总之林林总总，大头哥写的信，很少用标点符号的。要不是熟悉他们的说话方式，林帆都会看不习惯的。大头少年学习那会，还是民国呢，标点符号没那么普及，受了清的古文和那时的教书影响，实际上书本都没有啥标点符号的。

所以，现在林帆看的信里，通篇没有多少停顿的地方，还大多是繁体字。两张纸，两面都写得满满的，林帆竟然把它们都完了，还读明白了。

也是怪不容易的。

张爱国看盘腿坐那里的妻子，本来想问需不需要他给看信的，毕竟妻子的文化水平才小学毕业，读了几天的初中而已。

而大头哥是正经上过学堂的，虽然只有两年时间，也没有分年级什么的，但是学的也不错，他还偶尔拿孩子的书本来看，不过他用的多数是繁体字。

可看她好像并不需要的样子，想想她可以给自己写封简单的家信，虽然文字不多吧，但是该说的也表达清楚了。张爱国想到这里决定，不管妻子会不会看信，只要她不主动求助，他就默认她懂了。

林帆这边看了大头嫂子的书信，心里感念了一会，就放下拿了另一个折纸。林帆想不出这个写什么的，因为大头嫂子显然不会把一封信分开折叠，这就是另一个人的了，可是谁呢？大头嫂子在信里并没有提。

林帆心里边想边很快的打开那个折纸。一看还显稚嫩但工整的并已经有了自己风格的字迹。这个也是两张纸，不过不是作业本上斯下来的那种格子纸张。

往下看署名是张振华！

这孩子！林帆没想到他会给她写信，能给她写信，毕竟一个十岁的孩子。

这就怪不得能用正常的信纸了，这可能是张坤平常用来写检讨和思想汇报的，既然经常要用，那无论如何也是要准备纸和笔的，但大多数人随便扯白纸裁了来用，很少有人有这个心思和条件还能用正规的信纸和笔的，毕竟买专门的纸和笔也是需要花钱。

看了这个，林帆是应该为张振华这个孩子感到高兴的，说明他的父亲还没有被消磨的丧失了志气，只有得过且过。他至少还是存在认真“反思”的，没有破罐子破摔的随生随死。

张振华可能也没有想到，这些平时表现出屈辱的纸和笔有一天还能用来做除了思想汇报和自我批判以外的事情，不知道他小小的心灵会有如何变化的。

这孩子还是不太愿意叫她“奶奶”。

开头直接就来个“见信安”！没有称呼，也没有冒号等。

这真是最创新的写信方式了，可以说不按规矩来。

里面说自己收到衣服了，很合身，热天一直在穿。

说了很多很多，跟以前在村里不一样了，那时候这孩子虽然经常跟在她的后面转悠，但是说话很少的，除了必要的沟通，大多是林帆说他就应一声。是个安静懂事的孩子。

跟满满两张信纸的话表现的不太一样呢，看来这孩子还是很开心的，一定是下大决心回了这封信吧。

也有可能是这孩子又一个人玩了，太过无聊，所以就把话都用信的形式来发表出来。