第127节(1 / 2)

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老师还在讲台上抑扬顿挫地讲着课,方劲松坐在座位上,紧盯着他的嘴,目光一片涣散。通过苏进的话,他似乎想到了很多东西。

报告还没看完,苏进越看越是兴致勃勃,没再多留意他。

他以前是古代史的研究生,老师讲的这些内容,他全部都熟知于心,根本用不着再听。

看到后面几页,苏进更有兴趣了。

方劲松看到的不仅是这84件物品,还有昨天同行的所有老师和同学。

他仔细观察了其余四个人,他们修理了什么,有什么样的表现,石永才在什么时候表扬了他们,又在什么地方批评了他们,方劲松都用一种冷静客观的笔调记录了下来。

透过这些内容,苏进完全可以想像得到,这四个人每个人的特色,以及他们的优缺点!

当他从头到尾看完这份报告时,下课铃也打响了。

苏进抬起头来,长长地吁出一口气。

方劲松侧过身体,紧张地看着他。苏进笑着拍了拍报告的封底,感叹道:“你这份报告啊……”

方劲松更紧张了。

“做得太好了!”苏进笑着感叹,“如果你不是喜欢文物修复的话,去做个团队的管理者也挺好的。除了记录得非常详细以外,你还能观察团队里每个人,调整自己的行动去配合他们……非常不简单。”

方劲松一愣。苏进说的后面一点,他的确有在这样做。但他只是做了,根本就没有在报告里写出来,苏进是怎么知道的?

苏进想了想,突然问道:“我能再交给你一个任务吗?”

0081 护手膏

方劲松下意识地问道:“什么?”

“以后天工社团的活动报告,全部都交给你了。就照这样的格式写,怎么样?”

说到这里,苏进也有点不好意思,“每次活动都会很辛苦,活动过后再做这样的报告,的确有点负担……”

“我可以!”他说到一半,方劲松的眼睛就亮了。还没等苏进说完,他就打断了他的话,毫不犹豫地说。他非常兴奋,整张脸都在发光,很高兴能接下这个工作!

苏进也很高兴,他拿起报告,对着方劲松晃了晃:“这个我还要看看,我先拿着了。”

方劲松满口答应:“当然没问题,我那里有存底的!”

苏进突然想起件事,从背包里抓出一个瓷瓶,递给方劲松,道:“这个给你。”

方劲松好奇地接过去:“这是什么?可以打开吗?”

苏进做了个“你随意”的动作,道:“这是我昨天配出来的护手膏,记得每天都要擦。做手操训练前,最好先用它按捏手掌十分钟,发热后再做。”

方劲松一愣,打开瓷瓶,果然看见里面是一种乳黄色的膏状体。淡淡的气味飘进他的鼻孔里,带着一种难以形容的气味,像是芬芳,又像是一种臭味。

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