第93节（2 / 2）

别的工厂，每到年前年后这段时间，就开始招新人，成天担心过完年回来，没有工人开不了工。

但林荫萌这边的工人，除非是家里确实有情况，比如，结婚了，生孩子了，确实来不了的，否则都能如期到岗，每年过完年，整个经济开发区里，她们家都是最先启动生产的。

别家的老板看着自己空荡荡的厂房，再听着隔壁林荫萌厂里热闹的生产声，都会半嫉妒半感慨的说，“这姓林的女人笼络人心是很有一套。”

笼络人心这个词是不太好听，但说出了林荫萌的管理优势，她确实是能从工人的角度看问题，并帮助对方解决问题，这样的老板，谁不喜欢，谁不拥戴呢？

再说，林荫萌也确实用实际行动，帮助当地改变了一些陈风陋习，这些改变，也让经济开发区的其他工厂跟着受益了啊。

因为周围的几个厂几乎都从事的是服装加工这一行，所以工厂里也都是女工居多。

其实正常来说，女工的流动率应该是比较低的，因为涉及到家庭和孩子，女工会比男职工更追求稳定。

但在他们这里，却不是这样的，这个和当地的习俗有关系。

很多女工都是当地的农民，也有从外地过来这里打工，嫁给本地人的。

本地的重男轻女情况很严重，女方一般结婚之后都不会被婆家允许出来工作，而且还要顶着被处罚的风险，生很多孩子。

林荫萌工厂里这种情况的女工很多，一方面，女工一结婚就离职，或者一怀孕就离职，这本来就是对工厂的损失，好不容易培养成熟的工人，这么一走，厂里还得再招新不说，其实对工人本身损失更大。

在工厂里，一个月能赚七、八十块钱，可是一旦回了家，这些成熟的制衣技术工人却只能务农、干家务，收入一分钱没有不说，之前赚得钱可能还要被婆家收走。

关键是学了多年的制衣手艺就这么丢了，成为了家庭妇女，岂不是可惜么。

林荫萌在发现这种情况之后，主动去找过几个离职的女工谈话，做了很多工作，最后让情况有了转变。

这些女工里就有之前和她在合资厂里工作过的同事，就是那个往尼克尔脸上摔过围裙的姓刘的泼辣女工。

小刘是个跟能干的工人，能吃苦，而且技术也好，她还是林荫萌成立工厂之后，第一批进厂的工人，所以，林荫萌便把她提拔成了班组长，让她管理小组里的七、八个工人。

这让小刘干劲儿更足，每天上班都精神抖擞的。

被提拔之后，她还变得更爱学习。

有一次林荫萌去宿舍巡查，发现小刘在昏黄的灯下看书学习，没打扰她的同时，后来还送了她一盏台灯，鼓励她学习。

小刘因此很受感动，学习方面更用心了。

林荫萌其实非常希望工人们能通过学习精进技术。

因为他们干得大多是带料加工业务，外方由于商业机密等等原因，往往只提供制衣样板，但具体的制衣技巧和步骤并不提供。所以，很多时候，来了新的一批订单，做样衣的过程往往是最难也最关键的，怎样做出一件符合客户标准的样衣，决定着后续大批量生产的质量。

所以，每次做样衣之前，林荫萌都要把所有的班组长和技术骨干叫到一起召开会议，大家集体讨论出谋划策。

这时候就需要大家发挥聪明才智，和平时积累的经验了，但现在制衣技术也在革新，林荫萌明显感觉到光靠吃老本肯定很难适应新形势，还得多学习，但只是她自己学没有用，还得大家都学，都进步才行，可如何带动大家学习，她暂时还没想到好的方式。

这时候小刘却用实际行动点醒了林荫萌。

小刘因为是流水线工人出身，所以最初对样衣制作一窍不通，后来经过几次开会，她发现大家在积极地发表观点的时候，自己总也插不上话，特别着急，便开始利用闲暇时间自学专业知识，这就是林荫萌为什么碰到她在宿舍看书学习。

其实小刘文化水平不高，很多书上的字都不太认识，有工友看到她看书学习，还说过“猪鼻子插大葱”的风凉话。

她自己学得吃力，众人再不理解，学习氛围不好，她也有点灰心丧气。

正这时候，林荫萌给她送了一盏台灯过来，让她又重拾了学习的信心，因此，她内心对林荫萌也是非常感念。

后来，林荫萌细心的发现，过了一两个星期了，小刘仍然在看那本很薄的书，这书有这么深奥么，值得反复研究，她也是好奇好学的人，便主动找到小刘问起来。

这小刘才红着脸跟她说了实话，“林姐，我，其实，我不太认字，好多字都不认识，所以看得就慢，想找人问，又不好意思，就得自己一点点的抠。”

听了对方的话，再一看小刘带着点羞怯和渴望的眼神，林荫萌心里有了一种说不出来的滋味。

第二天，她就召开了工会大会。

会上，她宣布，由自己担任老师，每天下班之后，如果不需要加班的情况下，可以组织一个小时的学习班，专门给大家补习基础的文化课，其实就是认字扫盲班。

为此，她还特地去新华书店买了好多字典和识字本回来。

文化班一开，受到了女工的欢迎。

其实一开始也没有很多人，都是像小刘这样的班组长来参加，因为他们平时接触的文字性东西多，自然有学习的需要，也有迫切的愿望。

至于普通女工，总觉得这事儿和自己关系不大，便没什么兴趣。

可后来，厂里按照劳动部门的要求，必须与职工签订集体劳动合同，这就要求女工们推选自己的代表，在看过合同之后，大家都表示同意的情况下，由代表签字。

这合同不是小事，林荫萌一再跟大家讲，所以，女工们也发现了，光听别人念合同，岂不是容易被糊弄，就算林荫萌不会糊弄他们，那以后到了别的地方工作，可就不一定了，所以大家都有了自己认字看合同的想法。

这样一来，文化班的学员便多了起来。

学生多了，林荫萌的教学热情也更高了，她先教简单的识字基础，等大家都学会之后，便开始教大家学习使用工具书，自己用字典查字，免去了请教别人的麻烦，也省的抹不开面子，不好意思。

这些贴近实际，成效显著的教学内容，受到了大家的欢迎，也取得了很好的效果。

小刘就是最好的例子，通过几期学习班，她很快就学会了使用字典，自学起专业书籍更加得心应手。

没用几个星期，林荫萌就发现，她在样衣制版会上的发言踊跃了起来，而且还都很能说到点子上。

而车间里的女工们随着识字能力的提高，看书看报的兴趣也浓厚起来，为此，林荫萌还给大家设置了书报取阅点。

文化知识水平上去了，大家的合理化意见和建议也多了，工厂也一天天在大家的努力下变得更好了。

可有一天，小刘却突然找到林荫萌，说，“林姐，我要辞职。”

这让林荫萌非常意外，她还正准备提拔小刘做小车间的主任呢。