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顾可随意抽了一张,是语文。

但好巧不巧和张欣瑶教同一门课。

第69章

顾可是语文老师, 上课教书要提前备课。

顾可先找学校唯一的老师了解孩子们现在的学习进度, 结果发现没什么进度可言。

所有的孩子不论年纪大小, 也不分班级全在一个教室上课, 按照课本学, 大家的水平参差不齐。

他们不可能针对性某一个孩子的进度来教学,要考虑大多数。

顾可仔细问过情况后, 提议道:“大家的基础都不扎实, 连最基础的字都还认不全, 我觉得还是应该从认字开始教起。”

老师叫李兵, 他点点头:“嗯,说的没错,这是最基础最实用的。”

然而同样身为语文老师的张欣瑶却不这么认为:“可是有些孩子认字水平已经到了三四年级,如果从头开始在浪费他们的时间。我觉得应该先给大家划分班级。”

“学校总共才18个学生,能用的教室就只有两间,划分班级不现实。”

希望小学不等同正规小学, 顾可从实际出发,反驳了张欣瑶的意见。

“可是我们来到这里不就是为了学校的革新吗?不做改变那又有什么用?一个学校连最基本的班级都不分清楚,根本不算是学校。”

“特殊情况特殊处理, 这种形式上的东西不是非得要。”

说完顾可又想了想补充道:“我们可以先考虑大众,对于一些水平较高的孩子再进行单独辅导, 让他们再去帮助其他孩子。”

这样的话,既不会拖进度,也不会浪费时间,反倒将资源最大化了。

“这个主意不错, 其实能让山区的每个孩子摆脱文盲这个称号,就已经足够了,其他的都是奢求。”

李兵一边认可的顾可的想法,一边又感叹了几句,目前山区的现状。

两人说着话,谁都没有注意到旁边的张欣瑶神色里裹着一丝不悦。

下午两点钟,孩子们的午休时间结束,开始了第一堂课。

第一堂课就是语文。

第一次给学生上课,顾可还有些紧张,努力回想自己中小学时期,老师都是怎么对课文进行讲解分析的。

好不容易理清楚思绪,顾可开始在黑板上用粉笔头写出课题。

紧接着让大家先集体朗诵一遍。

然而就在孩子们朗诵的时候,节目组导演突然将顾可叫了过去。

“怎么了?导演?”

“可可,你别只将视线放在学生身上啊,要不经意的留意一下镜头,记住我们的目的是真人秀,而不是真的支教。”

导演这话说完,便对上了顾可的眼神,有疑问,也有不解。

他继续解释道:“可可,其实昨天就想给你建议了,这是一档节目,你的重心是镜头,而不是其他。其他的一切只是为了节目效果明白吗?”

顾可来参加这档节目就是看中这档节目是为了公益,宣传山区的贫困疾苦。

但导演这话的意思却听着有些变了味。

什么叫“其他的一切都是为了节目效果”?

难道这档节目的目的不是为了公益宣传吗?

而公益最终的目的也是为了帮助这个地区的孩子们,什么时候变成了“节目效果”。

“导演,这档节目的目的不就是宣传山区吗?那重点应该是这些缺乏教育的孩子们,我的存在感其实是次要的。”

导演闻言,叹了口气:“可可,你可能是第一次参加真人秀,可能不懂,你按照我说的做就行了。”

导演开始指导她在教室中的站位,脸上应该挂着什么样的笑容,上课到一半的时候应该到讲台下和学生们互动。

顾可脸上原有的微微笑容逐渐收起,直言不讳:“这不是作秀吗?”

“作秀”是娱乐圈内的敏感词汇,圈内人谁都怕被人贴上这样的标签。

导演也同样如此,他收起脸部的表情,语气也少了几分客气。

“这怎么能叫作秀呢?身为公众人物必须要经营自己在镜头前的形象,再说了这一切都是为了节目效果。”

导演殊不知自己一再提到的节目效果,早已经让顾可有些恼了。

顾可看着教室里的孩子们纷纷望着她,等待着她回去上课。

她睨了一眼导演,径直回到了讲台上,然后换回温和的笑容。

导演说的,她没有照做,一心一意的将自己的这堂课上好,一切都自然发展。

导演虽然不喜,但也没再说什么,心里想着后期将顾可的部分少剪辑一些就好了。

然而有些事情一旦察觉,就会发现越来越多的问题。

下午第二堂课,本身是数学,便为了将语文部分拍摄完,临时给换成了张欣瑶的语文。

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