第66节（1 / 2）

“……”

班长手里拿的确实是这次考试的成绩排名，全班学生共有五十个人，为了照顾考得差的同学的面子和自尊心问题，所以这个成绩排名只排前三十名，剩下二十名没有上榜的就是班级里倒数二十名，期中包括苏慕岩，因为她把成绩排名，从第一名到第三十名反复地看两三遍，都没“苏慕岩”三个字，也就是说，苏慕岩这次月考，在全班是倒数二十名之内，说不定是倒数十名之内，也有可能是倒数第一呢。

不过这些都不重要了，重要的是她重新开始学习了，一定会有进步，会越来越好的，她将视线收回来的时候瞥见第一名的位置上写的是“蒋书韩”三个字。

出于本能，她侧首看了蒋书韩一眼，蒋书韩这时也将目光转向她，本来有些不好意思的，谁知苏慕岩突然开口说：“恭喜你。”

一句话一下将两人之间的僵硬和窘迫化开了，蒋书韩在心里对苏慕岩突然生了好感，笑着回答：“谢谢。”

苏慕岩同样礼貌地笑了笑，之后便坐座位上继续看试卷，翻书找正确答案。

蒋书韩内心里想要和苏慕岩再说上几句话，但是他不是主动与人攀谈的人，又见苏慕岩如此专注地看书，他只好悻悻然地收回了话头，也随着苏慕岩将思绪放在书本上。

正在这时，校园内的预备铃声响起，刚才还乱七八糟站在、坐着，倾着身体说话的同学们，立刻如小老鼠一般，纷纷逃窜到自己的座位前，迅速地坐下来，教室内出现瞬间的安静。

等了一会儿，见班主任还没有到，又不敢太大动作地捣乱，但是又按捺不住一颗爱动的心，于是纷纷和同桌、前桌、后桌又打成一片了。

“你考多少名？”

“你考多少分？”

“对了，物理试卷上最后一道附加题目，你做对了吗？”

“把你生物试卷给我看一下。”

“……”

同学们嘁嘁促促的声音不断，苏慕岩都听在耳中，以前觉得吵的声音，此时身在其中，不但不觉得吵，还有一种令人怀念和想要的珍惜的时光，这样的日子这样的青春真好。

正在这时，苏慕岩感觉到身有人戳了戳自己，苏慕岩回头看去，是自己的后桌，一个脸上肉乎乎的男生，男生冲苏慕岩嘿嘿一笑，问：“苏慕岩，你考的怎么样？”

苏慕岩笑问：“你是指哪门？”

“全部。”男生笑着说。

“只有语文考的还行，英语及格，其他科门都离及格线很远，尤其是数学才考了四十六分。”苏慕岩如实地说。

苏慕岩说完，男生愣了下，本来只是在上课前随便问一下苏慕岩的成绩，没想到苏慕岩这么诚实坦白，当即对苏慕岩便产生了一分欣赏，真心换真心，也真诚地对苏慕岩说：“没关系，你这不是隔了半年多才回来考试吗？

考这么多已经很好了，换作是我半年不学习，我会把所有学过的知识都还给老师，肯定还不如你考得多呢。再说了，这次学习成绩这玩意儿，肯定是学习了就能考好，你那么聪明，下次一定会考好的！”

苏慕岩真的是见惯了李素琴、徐美芝、欧阳彩云等等这些损人不利已的人，突然之间，碰到一个又一个暖心的同学，真的感觉自己幸福都要爆炸了。

今天又碰上一个，上辈子和这个胖胖的男孩子都没有说过什么话，对，确定都没有说过一句话话，真没有料到他那么友好的安慰自己，苏慕岩笑着点头：“嗯，你说得对！”

“加油！”

“我们一起加油！”

苏慕岩轻轻一笑，胖男孩子也跟着笑，可能是苏慕岩笑的太好看了，他看一眼便觉得挺害羞，笑的时候脸有点微红，耳尖也泛起红意，可爱的极了，苏慕岩笑意更浓，正巧这时，班主任走进教室，胖男孩子连忙说：“快坐好，班主任来了！”

“嗯嗯。”苏慕岩连忙坐好。

胖男孩子身体也坐的笔直。

这时，班主任薛老师夹着书本，也走了进来，她站在讲台上看着大家一会儿，目光落在苏慕岩的身上，随后又移开，令苏慕岩有点纳罕。

班主任这个眼神是什么意思呢？

第144章 我帮你吧

不过，班主任薛老师并没有说其他的，而是针对这次考试说了一下看法，也就是分析大家的成绩，表现了一下考得好的同学，说一下高考的形势，然后再鼓励鼓励所有同学，不要在意一次的得失。

最重要的还是扎好基础，等待高考来临。

过了好一会儿，才提了一下苏慕岩，说苏慕岩时隔半年才回来上学、考试，考出来的整体水平比她去年还好很多，说是认真学习的话，会考更好的。

苏慕岩听到班主任这么说，诧异了几分，才明白过来班主任刚才那个眼神的意思，班主任这是鼓励她，帮助她，想让她更好的融入班级中。

苏慕岩感动之余，也没把夸奖当回事儿，只想着一定要好好学习，争取高考考出好成绩，就在她暗暗下决心的时候，班主任话题转移了，正式进入今天的主题那就是——上课。

苏慕岩也不再想考试的事儿，虽然连前三十名都没有进去，至少她知道自己还有很大的进步空间，且对学习已经产生了兴趣，所以听起课，苏慕岩也是极其认真，连一旁的蒋书韩几次看她。

不过，这几次苏慕岩都不知道。

下课的时候，班主任特意把苏慕岩叫到办公室里，然后把她的各科试卷挑出来，给苏慕岩分析，说：“其实你考的不错。”

然后分数骗不了人。

苏慕岩略微不好意思地笑了笑说：“薛老师，你别骗我了，那么多门科目，我只有两门科目是考及格的，这哪里不错了呀，明明是考的很差啊。”

“话不能这么说，问题也不能这么看。”班主任薛老师说。

苏慕岩问：“那要怎么看呢？”

明显分数就是不好，还能看出优秀来吗？

班主任笑了笑说：“透过现象看本质啊。”

“本质是什么？”

“你的试卷在那边那个桌子上，你拿过来，我看一下。”班主任薛老师指了指旁边的一个木桌子说，苏慕岩走过去，将试卷拿给班主任，班主任翻了翻，随手抽出一张数学试卷出来，问：“你有没有分析过自己做错的题目？”

苏慕岩想了想，回答：“分析了一点点。”

“那么你分析的结果是什么？”班主任问。