第53节（1 / 2）

“老师，林小满她肯定在撒谎！”最开始挑事儿的小朋友还不满意。

老师怎么能信了林小满的话呢？

“好了，李俊豪你坐下！”

这孩子哪里都好，就是有些争强好胜，什么都想掐尖儿。

李俊豪不甘地坐下，还给林小满递给了个眼神。

这是咱俩没完？

林小满愣了一下，老师也帮她说几句话吧，就是想把一群小朋友糊弄过去。

毕竟，不管她学没学书法，她妈有没有跟别人跑，这跟幼儿园老师都没多大关系。

老师还得防着别因为她妈妈的事，让她在学校被人欺负了。

毕竟，村子就这么大，大家的家长彼此都认识，连老师也跟家长们都熟识。

幼儿园上学没什么可教的，能从一数到一百，再做几道简单的加减法，认识几个上下左右，就算不错了。

这半年的幼儿园，对于林小满来说着实有些浪费时间。

她上课基本上看似认真听话，实际上早就用精神在阅读那本《鉴宝指南》了。

力求在半年之内，把鉴宝指南熟记到背下来。

“小满，老师让你去黑板上默写。”

林婷婷用手肘撞了一下林小满，她上课在走什么神呢？

老师叫两遍了。

“默写什么？”林小满刚看书看得津津有味呢，这会儿一听默写，有些摸不着头脑。

“生字词。”

“我们学了吗？”

“上学期学的。”

“学了什么？”

林小满是真不知道，这会儿老师让默写什么呢？

她被推着走上讲台，人往黑板前一杵，脑袋刚好比黑板最下面高出一丢丢，拿了半截粉笔，一脸茫然地望着老师。

“没事，能写多少写多少。”

老师倒也没因为她上课注意力不集中而为难，反而给了个鼓励的眼神。

幼儿园学了什么生字词，那都是上辈子的事了，谁还记得啊？

她只能认命地在黑板上把自己能想到的简单生字都写了一遍。

上下左右，大小多少，……

写累了，甩甩手，继续写。

老师：目瞪口呆！

她有教过这么多字吗？

这下，她是真相信了林小满在学书法。

瞧人家，会写多少字了，而且那写出来的粉笔字看着也不错。

不像其他小朋友写得歪歪扭扭的。

写个“上”字，恨不得把鼻子牵得老长。（就是把短的那一横写得老长，而且有的不是往上歪就是往下歪）

“好了，下去吧。”

黑板下面都被她写满了，老师朝林小满摆手。

“林小满同学很不错，看得出来回家还认真学习了的。”

老师很满意林小满的学习态度，又抽了几个同学起来数数，从一数到一百。

能数完的还真没几个。

而林婷婷就是其中之一。

这俩人都得了老师的表扬，看得其他小朋友都眼红。

一节课很快就过去了，这才刚过新年，小朋友们都更倾向于炫耀过年的时候自己得了多少压岁钱，买了几件新衣裳。

所以，下课铃刚响起，教室里就叽叽喳喳地闹开了。

“小满，你去不去厕所？”

“不去。”

林小满果断摇头。

那厕所，也简陋得很，昨晚下过雨，厕所肯定还有些泥泞的地方，根本下不去脚。