第16节（1 / 2）

苏宝刚热情的跑过去，“小三儿，我告诉你，我马上要念四年级了。我认识很多字，读了很多书，我教你。咱们一起看书吧。”

江博不想理他，但是很怕他待会去教宋楚，于是点头，“那我们一起看书吧。”

苏宝刚兴匆匆的站在江博身边，为自己不用读书而感到骄傲。

结果看了一会儿之后，他脑袋就开始发晕了。

小三儿这学的啥东西啊，他咋都看不懂呢。而且小三儿这看的是不是也太快了。

他扭着脑袋看着封面，看完之后，脑子懵了。

小三儿看的是高二课程……

转身就去找苏校长举报，“爷爷，小三不好好学习，不看课本！看的咱不懂的书。”

苏校长严肃道，“小博都把小学课程学完了，你别和他比，你赶紧去读书去。待会我要抽查！”

苏宝刚，“……”都学完了……学完了……完了……

另外一边，苏宝芳也大受打击。她也要去念一年级了，但是在入学之前已经学了很多一些基础知识。

本来还准备在宋楚面前卖弄一下，结果宋楚竟然都会！

早读之后，苏校长就开始正式授课。先是检验了一下自家孙子孙女们的水平。检验之后大吃一惊。

平时儿子媳妇们来的时候，他问起学习的事情，儿媳妇就说孩子怎么聪明，在学校怎么表现好，考试考了多少分。

虽然不算拔尖，但是也还不错。所以他从来不知道，孙子们的学习成绩竟然这么差。

本来还准备按照不同水平，分开教的。结果发现不用了，就这么教吧，都和没念过书的楚楚一起学。

为了不打扰江博学习，苏校长还特意将书房留给了江博，自己带着孩子在院子里学习。

江博一个人坐在书房里面看书。等人出去了之后，他翻书的速度更快了。几乎是扫了一眼就翻过去了。

然后又踩在凳子上面，自己找了一些物理学的书籍出来看。

倒不是需要学这些知识，而是想了解一下这个时空的科技水平到底落后到什么程度，做出什么程度的东西，才能够正常一些。做出什么样的东西，才能让他和楚楚吃上商品粮。

第15章

苏校长主要精力还是放在江博身上的。给孩子们布置了学习任务之后，就跑书房来继续观察江博。

一进书房就看到江博手边上翻着一些物理学的专业书籍。

这是他特意从书店里面买回来的。除此之外还有一些生物学，化学之类的书。

就是为了观察江博以后会走哪条路。

但是这书可不是现在看的啊。

他严肃道，“小博，这些课本看完了？这些专业书可不适合你现在看，得等以后念了大学再看。不能好高骛远。”

江博道，“还没看完，只是突然想看看，觉得有些意思。”

苏校长：“……你觉得哪里有意思？”

“书上都挺有意思的。”

苏校长听到这话，心里一阵激动。有生之年碰到一个天才就够幸运了，关键是这天才还这么好学。

他这脸上的严肃的表情都绷不住了，很想开怀大笑。

“好，你觉得有意思就看看。反正你还小，咱不着急。”

苏校长觉得现在就让孩子自主学吧，反正已经赶超同龄人很久了。对于这种天才，还是不能用老一套的办法去拘束他们，暂时任由他发展。

他又想起在大学当教授的老肖了，他觉得还是要带小博去找老肖看看。要是把孩子耽误了，以后哭都来不及。

“小博啊，等过几天咱们去外地一趟，爷爷有个在大学当教授的老朋友。他那边的书可多了。”

听到这消息，江博果然眼睛一亮。

他心里也明白自己目前所在的这个地方似乎是个很小的地方，接触的东西都比较落后。

要想更加了解这个时代，就必须去外面看看。如果能去大学看看，他就能更直观的了解这个时代的科技水平了。

因为江博要自主学习专业书籍，苏校长就有更多的心思放在其他孩子身上了。

因为有了精力了，苏校长也准备细心的教导几个孩子。所以把孩子分成两部分。

苏宝芳和苏宝明这两个就学基础。苏宝刚和苏宝明则学二三年级课程。

至于宋楚这个前段时间表现太好，学习能力也不错的孩子，竟然也被分到了苏宝刚一个小组来了。

这可苦了苏宝刚他们了。

就连宋楚这个假小孩日子也不好过。

她学的东西都是博士教的。可是博士只教她认字，教她几本的数学运用，没教过课本啊。博士倒是拿过课本给她看，但是她看过一次之后，觉得平时压根用不着，反正就会数数，会认字，会加减乘除的算法就行了，不用太复杂。所以就没让博士教她。她当时说的也好听，“博士你什么都会，我跟着你，你会就行了。”

那时候博士听到这话还挺高兴的，一高兴就准了。他自己也学习更加努力了。

所以造成的结果是，宋楚在前几天装成平平无奇的小孩之后，现在真的是‘平平无奇’的小孩了。

苏校长开始讲一二年级的一些知识点，宋楚还听得懂，等讲到三年级的时候，也来越难以接受了。讲的例题她觉得很容易，等苏校长自己出题考他们的时候，宋楚脑子就转不过来。

中午吃完饭之后，宋楚就把江博拉到院子里说悄悄话了。“小博哥，我完了，我竟然这么蠢！我差点连小刚哥都比不上。”