第3节（2 / 2）

被提名的少年食指微微动了动，随后面不改色的看了一眼他们，虽说只有一眼，符闻歌倒是没有错过那黝黑的眼底浮现的一丝抗拒。

两位老师一脸的衡量，几秒的沉默后，赵远诗先露出了一抹笑容。

本来当高三班主任兼教导主任就很忙，平时很少有时间去收拾符闻歌这个反动派，即使明白她唯一拖后腿的科目是物理。

眼下······

虽说跨班扶贫这种事情很少见，但是苏昱确实是一个不可多得的人才，就算不想承认，也不得不承认，这两人组队扶贫，他们班的符闻歌完全占了大便宜。

这要是在天才的帮助下顺便开几个窍门……

赵远诗清咳了一声，这个时候仿佛终于想起了符闻歌的优点，叩了下桌子，正了正脸色，朝着对面办公桌道:“吴倩，我这位学生符闻歌你听过吧？今年全国英语竞赛获得了第一名，这次月考英语题超纲却还是考了149分，十分优秀。”

赵远诗的意思吴倩知道，明里暗里就是想让这两孩子互相指点。

然而，符闻歌她也很早就知道了，不对，应该说整个高三的教师没哪个不知道。

——成绩虽好却及其叛逆，高三了都架不住隔三差五被请家长。

想到这里她的脸上有些纠结，好不容易从天而降一个高考状元预定人，这事儿要弄得好俩孩子成绩都提升倒是喜闻悦见，可要是弄得不好···

特别是一想到符闻歌那些‘差评’···

吴倩的犹豫符闻歌看在眼里，也知道赵远诗是一个护内的人，余光撞上了少年投过来的不温不热得视线，符闻歌朝他扬了一下眉毛，随后舔了舔有些干的唇，声音颤抖的带着委屈与一丝希望：“赵老师，吴老师，你们放心！我会好好学习的！也会好好帮助苏昱同学的！”

赵远诗教了她两年多，还是第一次见她这么示弱又懂事，随即一拍即定，也不顾对面两人的意见：“那就这样说定了，同学之间就该相互帮助。”

面对着上级领导的直面压力，吴倩笑得僵硬却还是柔声朝着身边的少年道：“如果有不适应的一定要和老师说。”

言下之意便是：这符闻歌要是耽误你了一定要告诉我。

“吴老师你放心，符闻歌很爱助人为乐，他们两个互助学习一定没问题。”赵远诗说着就往办公室外走去，没走几步又指了指自己的位置：“我去开会，苏昱你过来这边给她讲下这次的月考试题吧。”

直到赵远诗走出了办公室，苏昱依旧站在原地没动，只是那双亮得惊人的眸子一眨也不眨的落在符闻歌的身上。

符闻歌晃了晃手上的卷子，嘴角藏着一抹挑衅的笑意，面上却诚恳的朝他喊道：“苏同学，那就麻烦你了。”

第4章

做为符闻歌坚强后盾的赵远诗已经走得没影了，对于跨班扶贫这件事吴倩心里本来也不怎么愿意的，索性就当没听见看见，默默给自己的得意门生传导着‘不愿意就不去’的意思。

苏昱盯着那张仿佛尾巴都要摇上天的脸沉默了许久，随后迈开腿，毫无迟疑的往办公室外走去。

见状，符闻歌充分展示了‘狗皮膏药’这么个意义颇深的词，抓着自己的卷子小步跑到他的身边：“要去教室讲啊？去教室也好，我把课本拿到二班来找你，今天老赵讲的新内容正好我也不会，就一起讲了。”

听了她的话苏昱停住了脚步，转过身垂眸看着她，那眼睛里比之前的淡漠多了一丝其他的情绪，就在符闻歌觉得浑身冷嗖嗖的时候，少年伸手拿过她的卷子，又迈着他那双大长腿走向赵远诗的办公桌，坐在了赵远诗的靠椅上冷冷的看着她：“过来。”

“来了，苏同学你已经迫不及待了啊。”符闻歌三两步跳到了他旁边的小独凳面前，在他抗拒的视线下将凳子挪来紧紧的挨着靠椅，随后眨了眨眼解释道：“苏同学，我耳朵不太好，隔远了听不见，你别介意啊。”

苏昱倒是没说什么，只是那离她较近的右手收在身前，左手将她的卷子翻了两下，那张脸在看到数量不少的叉叉的时候眉头明显的皱了皱，好一会儿后话里含刀：“哪里不会？”

较之下午小卖部以及刚才和老师交流时好听但却不冷不热中规中矩的声线，他现在的声音离很明显染上了一丝不耐。

符闻歌舔了舔唇。

即使是不耐烦的声音，也很好听啊，很想多听点。