第 9 章(1 / 2)

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于是乎,在韩絮的“帮助”下,事情往更无法挽回的方向发展了……

高三19班的同学至今忘不了,那日韩絮被沈辛揍时传出的惨叫在a中校园上空回荡了多久……

接下来的几日,魔鬼特训计划在顾庭沛的推进下,还算有条不紊地进行着,甚至在历史课上老师提问时,沈辛还能抢答一两题,历史老师回办公室告诉了方芳这个喜讯,然后整个办公室的老师抱在一起喜极而泣……

按照顾庭沛的计划,短短三周要把各科水平都提上去是不可能的,只能有选择地放弃几科,把精力都花在一两科上,只要最终结果总分比张静婷高就行。于是学神在评估了沈辛的智商后,首当其冲放弃了数学和英语。

放弃英语是因为沈辛语文水平都够呛,就不妄图他能懂另一门语言了。放弃数学不为什么,纯粹是从智商来考量的。

在高三(19)班,学神有一句名言广为流传——【我对成绩十名以下的人不感兴趣。】

这个前十名,当然指的是全校前十名。所以大部分人都对学神望而却步,偶有想求学神指点的念头产生,也很快被一句“我不配”给压了下去。

但是最近不一样了,班里同学看学神开始给沈辛补习了,以为自己也有机会,于是,有一个胆大的同学尝试拿着数学考卷的最后一道大题去找学神:“学神,你帮我看看这题呗?”

顾庭沛瞥了一眼,淡淡道:“背后不是有参考答案吗?”

那位同学战战兢兢:“但它上面只写了一个等于2……”

顾庭沛向他投去一个不解的目光:“这样还不够吗?”

还不够吗?

不够吗?

够吗?

吗?

这位同学哑口无言:“……”

时至今日他终于明白了自己和学神的差别,普通人眼里的参考答案,是“第一步怎么算,第二步怎么算,第三步怎么算,最后得出等于2”,而学神眼里的参考答案,是“这题等于2,过程你懂的。”

他默默拿着卷子含泪退下了,是他飘了,学神果然只对沈辛与众不同。

这日晚自习,沈辛在背古诗,韩絮收拾书包打算翘课,临走前问:“老大,我去网吧你去吗?”

沈辛从课本里有气无力地抬起头:“你是人吗?我累成这样了你还叫我去打游戏,我真的一滴都没有了。”

韩絮拍了拍沈辛肩膀,语重心长:“老大,我懂,你快被顾庭沛榨干了。”

韩絮走后,沈辛继续背诗,他一直想不通,为什么古诗会属于语文这个学科,按照文字来说,它确实是中文,但合在一起愣是不知道啥意思。

就好比这首《木兰辞》吧,仿佛就是他的克星,打开书——“唧唧复唧唧,木兰当户织。”

合上书——“木兰织什么鸡?”

正痛苦间,忽然手机收到一条短信,发件人“b校二百五”。

沈辛手机里联系人不多,大部分是之前有过过节的几个混混,备注也非常简单粗暴,都是校名加第一次见面时的印象,比如,“b校二百五”、“c校娘娘腔”、“d校小短腿”之类的。

这通短信上面写的是:“沈辛,上回你打了我兄弟,这旧账也该算一算了,你要是不来,我可把你兄弟打残了!老地方见。”

沈辛看完,花了很久的时间才在从他的众多旧账里找出跟b校二百五相关的一笔,他心想韩絮不会这么笨被抓到了吧?于是打了个电话给韩絮,没人接,又打了一个,还是没人接。

“操!”沈辛开始急了,低低咒骂了一句。

抬头望着顾庭沛的背影,这家伙果不其然正在忘我地学习。

此时晚自习正进行到一半,方芳可能是太闲了,没有回家奶孩子,而是坐在讲台上监督。

他折了个纸条砸中顾庭沛后背,顾庭沛停下手中的笔,打开纸条,上面龙飞凤舞写着:“庭哥,我晚上不背书了,隔壁学校有个傻逼找我麻烦,我现在去紧急支援我兄弟!”

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