心魂和体魂（2 / 2）

经过半年时间的相处，他终于有惊人的发现！

凡是擅长近战的，他的力量体系与古代骑士无异，把所有力量都储存在身体中，但是学不会任何一个魔法，哪怕是最简单的魔法飞弹！

而反过来的情况也相同，擅长远程的魔法师无论如何都不可能激发出类似斗气的东西，他们只能在远处施法。

继续研究下去，校长发现近战者不能在炉心内储存魔力，而远程施法者不能把魔力存在身体中。

对现代的魔法师而言，这是非常诡异的地方。

在这之前，校长已经研究出魔力储存在身体中的原因是它们与精神力相连，这说明在炉心内和在身体中都有精神力存在。

见识到这番景象后，校长产生一个大胆的猜测，炉心内有精神力也有灵魂，会不会在身体上也有一个灵魂存在？

他马上实验，最后得到结果，这里的双胞胎果真有古怪，他们就像是一个人一样，比正常的双胞胎更加密切，与双体人极为类似！

所以，或许，任何人都有两个灵魂，其中一个是居于炉心内的心魂，负责管理一切理性的东西，而另一个居住在身体中，是体魂，管理一切身体记忆的部分。

经过反复的验证和探索，校长真的发现体魂的存在，它大约位于人的脊椎顶部！

如果没有心魂，人就不能施展魔法，如果没有体魂，人们就不能锻炼身体，使肉身强大起来。

校长进一步想到大导师的传说，大导师是最为可怕的魔法师，他与人战斗甚至让人进不了他的身，就算面对一般神明也一样。

这个传说或许能换个角度理解！不是大导师厉害，而是他真的不能让人近身，否则他肉体孱弱的事实就有可能被发现！

“这么说来，我可能就是那个体魂的转世？”

看完校长这段研究资料后，梅林若有所思。

虽然体魂没有理智，但大导师手段通天，或许就能培养出拥有理智的体魂来，但是他的技术不是完美无缺，所以现在的梅林还有缺憾，不能自由的施展魔法。

这样的解释，好像也很合理！

梅林的目光继续集中在研究资料上，看完体魂和心魂的所有假设和表现，发现他的情况非常符合，心中的这种解释越来越站得住脚。

最后，校长在最下面的时候写了一句话，说他在离开两个村子的时候，仿佛穿过了一层薄膜，并找到一团黑白混合的气流，当时他不知道那是什么东西，就把它带了回来，藏在房内的某个盒子中。

梅林心中一动，他可能知道了那样东西是什么，于是找到那个盒子，打开一看，一团黑白混合的气流果真在里面缓缓旋转，与太极图一样。

它，就是精神之神一直让梅林收集的东西！