第八十八章怎样的教育(1 / 2)
说完,于兵对老妇浅浅笑了一下,便动身往卫小环所在的方向走。
王明在后面大吼:“大师,如果有缘再见,你看我表现,谢谢你。”
要说开始于兵的一语道破让他惊讶,那刚才的当头棒喝却叫他如梦初醒。
于兵觉得其实每一个熊孩子后面,都有一个或多个熊家长,如果家长不能板正态度,孩子教育再好也迟早会再跑偏。
就好像于兵曾经看过一则新闻。
讲的是妈妈带着刚上小学的儿子过马路。
当时正是红灯。
妈妈看看时间,等完红灯再去上班,很有可能会迟到,所以她放弃了教育孩子的常说的一句话:过马路要看红绿灯,红灯停,绿灯行,黄灯亮了等一等。
妈妈四下打探了一下稀疏的车流,打算带着孩子创红灯,可孩子立刻黑脸教育起妈妈。
“你不是说,红灯不能过马路的嘛!”
“妈妈要迟到了,就走这一次,就一次,”妈妈弯着腰在儿子面前比了个一,笑着给儿子解释。
可儿子还是认真着小脸坚持:“不可以,小孩说话要算话,大人说话也要算话,我们老师以前幼儿园老师也说了,闯红灯是会被抓到警察叔叔那里去的。”
最后的结果是,妈妈尊重了儿子,也尊重了自己的诺言,两人等绿灯,大手牵小手愉快的过了马路,那天妈妈也是在上班时间两分钟之前到了公司。
事后,妈妈把这个经过发到网上,得到广大网友的一直夸赞,后来她说她觉得那天儿子表现真的是棒极了,妈妈为他感到骄傲。
话分两级,人分两端,有用心教育处品学兼优好孩子的家长就有,随心所欲教育出来的熊孩子。
于兵也看过另一则新闻。
在一辆正常行驶的公交车上。
一名二十多岁的成年人,怒气冲冲的把一十岁左右的小男孩抓起来再摔在地上。
后来才知道,不知道小男孩淘气还是为了什么,三番两次的去踢坐在座位上的男子,在警告无用之后,男子终于暴走。
先不论谁对谁错,事情发生了,谁之过?谁又愿意承受?
小男孩是熊孩子,男青年也是熊大人。
我们可以说男青年是怒急而起,也可以说小男孩是年少好动。
可结果呢?
结果就是男青年进了拘留所,交了罚款,小男孩进了医院,打了破伤风针已经见了心理创伤医生。
这件事不能算是偶发事件,而是一个必然事件。
什么样的教育能让一个成年人打孩子?
又是一个什么样的教育能让一个孩子在公共场所踢陌生人?
“嘀,宿主完成熊孩子劝说任务,惩罚任务完成。”
系统熟悉的声音适时响起。
“没有奖励?”
“没有!”
这结果果然没有超出预期,于兵有点垂头丧气。
“不过……。”
“咦!不过什么,有好事要发生的感觉。”
于兵精神为之一振,迫不及待的问。
“不过宿主完成了算术中级的确认,算术技能恢复之外,另外奖励临时火眼金睛技能,技能等级高级,使用时效七天,宿主是否现在确认领取?”
“又是临时,可不可以换个永久的?”
“可以,可以换成鉴宝技能,技能等级初级,使用时效永久使用。”
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