The first-教室存在的意义（1 / 2）

一般教室是用来学习的地方，但我们的教室，有着更深层的意义。

「快开门！」

只见一群在聊天的女生，被男生关在外面，这也「归功于」一般教室少见的阳台。

不过后来还发现阳台的大小与年级成反比，到三年级时教室已经没有阳台了。

离题了。

班上女生常常在阳台聊天，男生有时会把门和窗锁住，虽然后来都会放她们出来，不过有她在的时候，我会先偷偷地把锁解开。

「快开门！」

「才不要咧！」

「快点吼，等一下上课还要考试欸！」

「反正对你又没差！」男生们边笑边离开。

「喀啦。」我偷偷地把铁门的锁给松开。

「谢谢你！应该只有你会帮忙开了。」她微笑着。

「呵呵，不客气。」我回以微笑。

在她面前，我只希望能帮上忙，不需道谢，只愿能看见你的微笑，就足够了。

但是，我有机会像这样一直帮助你吗？

这种事做多了，也是会被发现的，虽然男生们习惯我的「英雄救美」，没多说什么。

或许是因为如此，而太明显了吧。

阳台还是不定时的贩卖机，学校里是禁止外食的，但同学都会利用阳台围墙的缝隙，外送手摇杯。

「一共是115元。」

「好的，我算一下喔。」负责交钱的急忙掏钱出来。

「欸！教官来了，快蹲下。」负责把风的大声警告。

我看着在阳台交易的同学迅速蹲下，店员也跟着照做，回头教官经过，看了一眼，就继续走了。

「快！快！快！」

阳台的活动又继续进行，快速完成交易后，店员马上离开。

每次都很佩服他们的速度，简直就像是跟教官竞赛一样。

不过有一次被发现，让我永生难忘。

「找您15元。」

「谢了，饮料先给我就好了。」

「你是不是找错钱了？」

「我看看……对了，我算错，抱歉……？」店员想都没想的回答。

煞时，气温骤降，时间冻结片刻。

「……」交钱的同学抬起头，看见站在店员身后的教官。「呃……教官好。」

「喔，你好，请先把饮料给我。」教官看着同学，他只好认命交出。

「这个还你，钱请先给我。」教官对店员说时，还面带微笑。

「好……」店员带着饮料无奈的离开了。

事后，有买饮料的都被找出来了。

「有谁跟他一起订饮料的？」

「……」

「没关係，不承认的话我不会记警告，每个人大过一支，钱我不退回，我向上呈报。」教官说话时仍旧面带微笑，我怀疑他是不是顏面神经异常。

最后，每人一支警告。

结案。

这事让我们班笑了很久，没想到会被发现，而且还是被「校外的」教官抓到，虽然他们也满可怜的就是。

教室，提供我们读书的环境，却常发生与学习无关的事。

「啊！我忘了带铅笔盒。」在去实验教室的途中，千明忽然想到。

「你是忘在家里还是放在教室？」我调侃。

「没有啦，今天有带，我回去拿一下。」

「那我跟你回去吧，反正还有时间。」