我们组队打妖怪2(1 / 2)
纵使高修旸和付南风仅仅认识几天,高师哥也能从他的言行举止中一探究竟。这明晃晃的就是从小成绩太好被捧上天宠坏了的小孩,只知道学习,不知道做人。教官不喜欢他、同学欺负他也是情理之事。
不过,既然你遇见了三观正、天使心的高修旸师哥,如果不拯救你这个折了翼的付南风,那就对不起看文的各位读者老爷了。
“四年级野外战斗对抗赛,现在开始!”
随着一声枪响,四年级的对抗赛正式拉开大幕。在这里要为各位不了解越城警察学院内部机制的读者们,解释一下所谓的“野外战斗对抗赛”。当然了,如果你觉得这个称呼太麻烦,想把它缩写为“野战”,那就是你们自己的问题了。
所谓战斗对抗赛,有点类似真人cs,是一种考察警校学生战斗力、团队协调力、组织分析力等多种综合实力的实战考核,所有人装备模拟仿|真|枪,身上佩戴传呼机和红外线扫描器。
对抗赛大多为三人或四人一组,要“歼灭”除本组以外的所有成员,需要团队配合、部署战略和实打实的射击作战能力。
当然,评判学生个人表现并不全以最终获胜为标准。整个赛场共有两百六十个摄像头,参与学生佩戴麦克风,再加上场内的巡查教官,场外的检测考官,会从技术、作战、团队等多方面考核学生能力。不过越坚持到最后,你表现的机会越多,你的分数自然越高。
于是,做事一贯坚持己见,且特立独行,且落落难合,且不同流俗,且自恃清高……打打打打住,反正就是形容一个人,永远翻着白眼不把别人看在眼里的词都可集成一身的付南风同学,在这次野外战斗对抗赛中,做了一个前所未有的举动。
付同学竟然开枪,攻击自己的队友。
这件事传回监看中心时,高修旸和朱开旭还站在场子外交流感想。朱教官近来进步很快,和高修旸对话一直坚持用粤语,听见有教官报告“有学生违纪开枪打自己组员”,为了显摆自己能听懂,朱开旭紧接着问:“边个丫(谁啊)?”
“付南风。”
高修旸一听就傻了。
好啊付南风,本以为你是处处受人欺负的小傲娇,合着你才是作恶多端的大boss。人家背后斗殴挑事,你是“真刀真枪”的打击报复啊。
等付南风被带到场外监看中心,研究生的师哥师姐们都在看呢,付南风扫视了一圈,就看到小眉头皱在一起的高修旸。
“付南风你怎么回事,开枪打自己的队友?你上了四年白学了,懂不懂团队合作!”
教官碍于一旁有人在场,也不好扯着嗓子大骂。这种语气训人,在警校已经是压着火气了。
可付南风这个得寸进尺的家伙,瞧高修旸也在,蹬鼻子上脸的功力越来越见长,只想赶紧让师哥看看自己的能力,不管死活地回道:
“不好意思啊警官,我没上够四年,我大一读完直接跳级的。还有,有没有一项规定说不能袭击自己的队友啊?”
“你你你,你还顶嘴?不能袭击队友这种规则还用定吗!”
教官被气得够呛,可旁边的高修旸却被那句“我大一读完直接跳级的”逗乐了。付南风真的很爱炫耀自己跳级生的身份,就是那种有一点成绩,恨不得天天吹嘘的人,更何况他这“成绩”还不是一点点。高修旸忍不住扑哧一笑,身边的人都侧目看去,连朱开旭都示意他安静。
付南风一见高修旸乐了,“找存在感”的意识更强了。不但没有反省的念头,反而上赶着对教官说:“成王败寇,战场上真枪实弹的,哪有人、有闲工夫跟你谈规则纪律。”
那吹鼻子、翻白眼的架势,那嘴巴撅的,高修旸觉得在上面放三根铅笔都掉不了。
对抗赛的评分表里,的确没有攻击组员减分的一项,因为正常人的思维里,都不会想到开枪“杀”自己的队友。
而付南风开枪“肃清”队友的理由非常简单,就是大家都知道的木桶原理。一个木桶要盛满水,必须每块木板都平齐。一只木桶能盛多少水,不取决于最长的那块,而取决于最短的那块。换句话说,集体在一起,智商会降低,因为一个团队的综合能力,取决于才能最差的那个人。
付南风不遵循团队分组和愚蠢的作战布置,在拖累自己之前先扫清障碍,的确符合他的作风。
双方僵持了几分钟,有数据团队报告说,到目前为止,付南风是射击命中率、掩藏路线安排、综合评分最高的学生。
付南风那得意的劲头,简直不能用语言形容一二,嗓子抑制不住地发出轻蔑的一声。
教官咬咬牙道:“好付南风,今天就算让你排名高,入选了和研究生的实战演习。但是你想想,哼……”
教官转身指指研究生的学生们,目光扫过高修旸和朱开旭。
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