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第23章

来,你们两个,站到一起。校长率先发话,站那么远干什么,我跟你们说点话还得来回转头。

俩人虽然站在同一条水平线上,但中间足足隔一张办公桌那么远。

安静片刻,各自往对方的方向迈一步,中间还隔至少两个人的距离,但校长没法再用说话得来回转头的理由。

算就这样吧,校长叹一口气,给教导主任递个颜色,示意他开始演讲。

张谦良早就准备一肚子的演讲稿,开场白张口即来:陆仅,裴箴言,你们两位同学都是我们明辉中学97届理科班的门面,学校对你们寄予同样的厚望,你们有一个共同的使命,那就是为明辉中学争光。虽然你们存在竞争关系,但从另一个角度来说,也是互相成就的关系。我想如果今天明辉中学只有你陆仅,或者说只有你裴箴言,在没有对手步步紧逼的情况下,你们都达不到今天的高度。

教导主任长期跟全校的问题学生打交道,累积丰富的经验和手段,张谦良一席话说得软硬兼施,有退有进,校长用手指梳梳自己头上的地中海,赞许地点点头。

开场白后,引出案发事件。

学校调监控,也跟你们同考场的同学,还有监考老师解情况,大致情况我们已经知道,很简单一件小事,陆仅橡皮掉,裴箴言不肯帮忙捡,也不借橡皮,对不对?

两位当事人均保持沉默。

沉默就代表默认。

然后各个击破。

裴箴言。教导主任看向裴箴言,我猜一下,因为陆仅把语文试卷丢到地上,所以你才不肯帮忙捡橡皮,对不对?

不是。

但裴箴言一言难尽的表情和语气让教导主任更加坚定自己的看法:看得出来,陆仅不是故意的。而且就算他是故意的,那也是你先一到位置坐下来就拖桌子,你一开始就把敌意展示出来,你难不成还指望人家陆仅对你笑脸相迎?

裴箴言:算,爱怎么说怎么说吧。

前面这些小打小闹也就不说,但橡皮这件事,我想批评你两句。我们学校历年以来大大小小的所有考试,就没有出现过哪个学生在考场上连文具都不愿意借同学的!因为你的个人情绪,影响到整个考场的同学考试,很多同学不像你,他们的数学考试都得争分夺秒才能做完题目。而且你敢保证自己就没有需要别人帮助的时候吗?换位思考,如果考场上是你

没有如果,我的十个手指全是螺,我才不会抓不住橡皮。裴箴言腹诽着,开启脑海中的屏蔽仪摒除张谦良的声音,转而琢磨起被叫来办公室前只来得及看眼题目的数学题。

他面上看不出丝毫端倪,眼睛以正常频率眨动,还要时不时跟唾沫横飞的张谦良来一个对视,眼神温顺,透露着是是是主任您说得可太对,简直让我听君一席话胜读十年书的认同之意。

虽然知道这小子只是表面态度良好,内心不知道打的什么鬼主意,而且今后百分百还要再犯,但伸手不打笑脸人,张谦良对着这张纯良无害的脸,没忍心多苛责什么,讲一通不痛不痒的大道理后,就把矛头对准陆仅。

还有你,陆仅。

听到陆仅的名字,裴箴言瞬间回神,洗耳恭听。

裴箴言不给你捡橡皮,虽然有点不厚道,老师也已经批评过他,但帮你是情分,不帮你是本分,说到底谁也没有资格强迫他帮忙。考试是给你自己考的,不是给别人,你为什么赌气不要邻座女同学的橡皮,宁可放着错误答案不改?

比起裴箴言的识时务懂分寸,陆仅的为人处世就生硬多,面对师长的训诲,他采取非常典型的非暴力不合作,一张脸上每一个角落都在诉说不耐烦,对问话置若罔闻。

就凭他这个态度,张谦良也要给他多列举几项罪名出来。

现在你们两个的事情在学校里已经传开,你们两个作为高二年级的佼佼者,一直深受大家的关注,我想你对自己的影响力多少有点数,那你有没有想过别的同学会不会有样学样,长此以往造成冷漠自私的风气?

还有因为这件事情引发的舆论会不会对裴箴言造成什么伤害,周围的同学又会怎么看他,会不会影响他的人缘,影响他在学校的生活?

退一万步说,你也该对自己负责,如果这是高考呢,分数你也不要,就为赌一口气?你自己输得不开心,你问裴箴言白捡一个第一名,他赢得开心吗?

靠,裴箴言在心里疯狂喊冤,什么白捡个第一名。

谁白捡,那本来就是我的。

我赢得很开心好不好。

但他不能在这种时候反驳张谦良,否则他没法解释自己怎么知道的陆仅错三题选择题。

在考场上看别人的答题卷,他就是跳进黄河都洗不清。

一直沉默不语的陆仅这会倒是开口:我只失三道填空题,加上也是第二。

他澄清,但裴箴言并没有觉得好受些,现在陆仅做什么都是错。听到这句话,他甚至非常狼心狗肺地想:用不着你多管闲事,我早都让你别再管我。

对,主任,确实是这么个情况。snake也帮腔,这次考试虽然陆仅失一些分,但箴言的第一实至名归。

第一考场上有30多位目击者,八卦传播的速度之快和范围之广可想而知,月考整整考两天才结束,等第三天考试成绩出来的时候,事情早就来来回回传遍,再一看陆仅得第二,先入为主的观念影响下,谣言就这么出来。

唯独有两群人为裴箴言正名。

高二八班不必多说,不过他们的支持更多出于盲目的护短,在绝对的政治正确之下,即便有少部分人有异议也不敢表现出来。

另一群人则是高二七班,这群铁憨憨一口咬定是陆仅自己不要裴箴言的橡皮,他们坚信陆仅宁可丢掉15分也不愿接受死对头的恩惠。

至于为什么也不要女生的橡皮,熊大分析得头头是道:他有洁癖呀!洁癖懂吗?

逐一敲打后,教导主任的流程来到总结归纳。

你们两个我一个都不偏袒,半斤八两!两个十七八岁的大小伙子,居然为块橡皮惹出这么大动静来

裴箴言继续走神,刚才那数学题才想到一半,正好接着想。

不知不觉间,教导主任已经熟门熟路来到最后的环节:提出解决方案。

裴箴言没当回事,预料到张谦良无非让他们回去好好反省,最多各罚上一封检讨书,中国式雷声大雨点小的表面功夫。

张谦良确实没有更好的招。

就在他话说到一半的时候,在场资历最浅一直没做声的汤宁举手示意自己有话要说。

所有人的目光都聚集到她头上。

汤宁:不知道领导们还记不记得,前段时间我们班和佘老师他们班联合上节班队课

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