第109章 没完没了的热身考试（1 / 2）

元旦后的时光对于田佳怡来说就是战斗，又要临近期末了，而且这次是全市的统一考试，学校极其重视，于是各种大小考试接踵而来，美其名曰“热身考试”。有了考试必然跟在其后的就是改卷，统计分数，各种分析，各种会议。田佳怡不喜欢这种无休止的轰炸，老师们扛得住，学生们可真心是一个累字了得，她真的不明白不就是一个市统考吗？为什么学校要搞得如临大敌一般。

好在高一（5）班的学生们还仍然能保持旺盛的斗志，这个得益于田佳怡不时的课务调整和心理疏导，也得益于元旦的那次活动。不知是为什么，自从那次元旦活动后，几乎每一位配班老师对高一（5）班的上课热情高涨了很多，每位老师都会提前几分钟去课堂，上完课也不着急走，主动地问学生还有哪些没有听懂，特别是语文邹老师，主动地给学生们整理了很多讲义，特别是《红楼梦》的各种总结、分析，连人物关系都被邹老师做了一张联系图，让学生一目了然的知晓四大家族盘根错节的关系。

而且这段时间，配班老师们对田佳怡的态度都亲热很多，老师们老远就和她打招呼，还有几个老师还不时地带点小零食什么的给她，这让田佳怡有点不太适应。就连他们班的体育老师，也常跑过来聊天，非要让田佳怡介绍他和邵天行认识，说要向邵天行学习近身搏击。

眼看着还有一个星期就要期末考试了，学校居然又安排了一轮“热身考试”，田佳怡不禁摇了摇头，真是受不了，再热身下去估计学生们都要“热”晕了，到了期末考试指不定就直接“烤糊了”。可是学校的安排怎么违抗呢？班上的部分学生已经开始怨声载道了，不少老师们也开始有的不满情绪。

首先发牢骚的是教田佳怡班化学的张老师：“我真是搞不懂了，高一化学就这么点知识点，翻来覆去地炒概念有意思吗？本来清楚的东西，再这么考下去肯定会混乱。”

“我同意张老师的看法。”数学刘老师也加入讨论：“第一次热身学生考试的情况还行，前一次学生已经开始出现计算错误了，而且还是比较大的比例，我觉得学生也考厌烦，情绪不稳定了。”

“就是，就是。”历史小杨老师把办公椅划过来，有点怯生生地说，毕竟小杨老师是今年才毕业的，还是有一些胆小：“你们知道吗？前次的热身考试，黄橙碧在考卷上画了一个超大的王八在挥汗如雨的跑，王八身上写了‘热身考试’四个字，你们看，学生们多讨厌这没完没了的考试啊！”

小杨老师的话把大家都逗笑了。

“其实……其实我觉得最主要的是这样没完没了的考试会影响学生的学习兴趣。”田佳怡微微蹙着眉说道。

“小田说的很对！”语文邹老师难得一次加入年轻老师的讨论，几位老师都有点吃惊，马上安静下来听邹老师分析：“学生们不是不懂这些基本知识，主要的是他们需要更多的拓展和深入的学习一些知识点，说白了就是要给学生一个时间和空间去学习他们感兴趣的东西。比如说我们语文今年的课外阅读书面是《红楼梦》，学生是在我们的强行要求下读完了，也把我们给的各个考点背诵完了，可是他们真的喜欢这本书吗？他们真的能读懂这本书里所包含的强烈高远的思想底蕴吗？这些都需要给学生一定的时间和空间。如果一味的这样考下去，正如小田老师说的话，会直接影响到学生学习的兴趣，特别是我们语文科目。”

“邹老师，您资格最老了，要不您出面和教务处或者校长室的领导们聊聊，把这次‘热身考试’取消了吧！”数学刘老师试探地问道。