重生之空间种田记 第36节(1 / 2)
如果他好好的不使坏,不就什么事都没有么?
翌日一早,李宝男没有出现。黄宝拉着关妙仪,惊魂未定地说起昨天的事。她说她在前面走着,忽然就听见身后传来的杀猪般的叫声,吓得她心脏都几乎要跳出来了。她不敢往回看,撒腿就往前跑,一口气跑回家中。
“我都不知道发生了什么。”黄宝拍着自己的胸脯,那张小脸上仍带着丝腼腆,却已经看不到原来的怯怯之色。
“可能真的是猪叫。”关妙仪一本正经的胡说八道。
黄宝抿唇一笑:“你这么一说我就没那么害怕了。”
“你不怕发狂的猪?”关妙仪问她。
黄宝摇摇头,复又点点头:“有点怕,但比起发狂的猪,我更怕欺负我的人。”
关妙仪看着她道:“你心里会怕是正常的,但有人欺负你时你千万不要一直退让,因为越是退让,别人越是欺负你。该反击时还是要反击的。”
黄宝认真思考了一下,然后重重的点点头。过了一会儿,她想对关妙仪说谢谢,可又有些不好意思,最后只在心下对关妙仪说了声谢谢。
今天关妙仪没有从家里带菜过来。昨天给老师们带的蔬菜不少,每日吃两餐的话能吃上两三天。
可她还是在校门口见到了陆明。陆明一看到她就忙不迭走过来,无视旁边的女同学对他行的注目礼,眼里只有她这么一个目标。
“陆老师早。”关妙仪礼貌问好。
“陆老师好。”关望不情不愿的问好。
黄宝反应向来慢,还没等她问好,就听见陆明说:“同学们早。关妙仪同学,我有事情问你,走,我们一边走一边说。”
四个人往校门口走去,陆明说明来意:“我是为了玉米烙饼来的。今天我让高师傅用你家的玉米做了烙饼,可做出来的饼味道和你从家里带来的不一样,我想让你帮我看看到底是怎么回事。”
说着他从裤兜里一掏,就掏出了一张用塑料袋裹着的烙饼,还带着余温:“你看看有什么不一样的?”
“不好吃吗?”关妙仪问他。
“好吃,很好吃,但和你带来的相比,味道还是差远了。”陆明道。
关妙仪心想,当然不一样,家里的玉米烙饼是用空间里的三级玉米做的,和面用的是空间水,那是顶顶好吃的。而她给老师们带的是一级玉米,味道差了很多,再加上没有空间水加持,味道又要减一分,这吃起来当然不一样。
“你这么问我也看不出来有什么不一样的,”关妙仪露出为难之色,“等中午的时候我去看看高师傅是怎么做的,看看和我妈妈做的有什么区别,这样或许就能知道为什么味道不一样了。”
陆明:“还要等到中午……”
关望面无表情打断他的话:“陆老师,我们早读要开始了。”
这个陆老师,真是一言难尽。
陆明这才想起他们还要早读的事,笑道:“好,那中午再看。”
关望迫不及待同他道别:“陆老师再见。”
说完拉着关妙仪的手就往教室的方向跑。
落单的黄宝朝陆明挥挥手,也跟着往教室的方向跑去。
陆明感觉哪里不对,下意识抬起手腕看了看时间,嘴角蓦地一弯。
什么早读要开始了,明明还有一刻钟的时间。不过这会儿他也不好跟去教室,将人从教室叫走了。
第53章 忘年交
中午还没放学,陆明就在五年级教室外面候着了,下课铃一响,他恨不得冲进教室帮关妙仪收好课本,好让她能快些随他去食堂。
学校总共有五位老师,其中有两位已经成家,五年级的班主任叶老师就是其中一位,还有一位是三年级和六年级的班主任兼学校校长牛老师。
叶老师是学校里唯一的女老师,作为该所小学唯一的女老师,叶老师最近的心情如花儿般美好。一方面是因为开学了,闲不住的她终于有事可做,另一方面是因为学校新来的两位支教老师一个比一个养眼,她每每看着就觉得心情大好。
叶老师手臂夹着教案从教室里出来,看到陆明站在门外,逗他道:“陆老师你怎么在这?不会是来找我共进午餐的吧?”
陆明微微一笑:“我来找关妙仪同学。”
“找关妙仪同学有什么事吗?”叶老师正了正神色。不是她八卦,实在是陆明才刚来,教的又是一二年级两个班,按理说不认识关妙仪才对,可这会儿他却说要找关妙仪,关系到自己班里的同学,老师自然要问一句。
“想请教她一些厨艺上的问题。”陆明道。
叶老师一副你该不是跟我说笑的表情:“关妙仪同学的厨艺难道比高师傅的还好?”
陆明笑:“耳濡目染,就算不会做,但烹调食物的哪些细节出了问题,她还是能看出来。”
言外之意,关妙仪家里有人做菜做得好。
“哦?”这叶老师倒是不知道了。以前她也去过关妙仪家里家访,小姑娘家里家徒四壁,她没留下吃饭就走了,也就没有机会品尝到关妙仪的母亲或者父亲的厨艺。
新的学年,她看到关妙仪和关望两人都长胖了不少,脸色红润,穿着也簇新齐整,想来是家里情况慢慢变好,她看着也高兴。现在听陆明这么一说,她便产生了联想,想着应该是关同学爸妈的厨艺好,靠着厨艺才让家里过上好日子。
同叶老师道别之后,陆明翘首看向教室内。
教室里的学生很快就走得差不多,关妙仪慢吞吞地从教室里出来,和火急火燎的陆明形成鲜明对比。
“走。”陆明恨不得把她拎起来带去食堂。
“还得等我哥。”关妙仪说话也慢团团的。
“喏,他来了。”陆明看着同样慢吞吞走来的关望,眉头微皱。要不,一手一个?
最后陆明打消了这个念头,也没催关妙仪和关望走快些。三人一起沿着走廊往前走,走到三年级教室门口,将黄宝带上。
等他们四个从教师办公区前的那块空地前经过时,另外的四个老师看到这一大三小,都放下手中的书本,停下手上的工作,快走几步跟了过来。
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