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陶嘉看着郑钦的背影，猛然意识到刚才自己的那句去吧怎么听着这么像是郑钦在跟自己请示呢？

陶嘉眉头紧皱，希望郑钦不会多想

作者有话要说：这几天在外面，更新不太稳定，国庆过后会恢复日更，给大家产生困扰真是抱歉了otz

第二十二章 老师

陶嘉做完了所有试题郑钦还没有回来，而此时距离他离开已经过了二十分钟了。

不会掉坑里去了吧。陶嘉等得不耐烦，打开门探头往外看，楼道里安安静静，就连楼下都没有声音。

陶嘉回到书房，无所事事地开始背着手四处逛。踱步到书柜前，架上放的大多都是财经类的，最上面两层则是一些外文书，不过看着不像是英文单词。陶嘉认不到那个词，但猜测应该是荷兰文。

陶嘉拿下来翻了翻，只看了一眼就放了回去。

天书。

放书的时候，衣角不小心带下了一本书。陶嘉蹲身去捡却发现那是一本相册，掉下来时被震开了，一张照片掉了出来。

陶嘉把照片和相册一同捡了起来，又拿起照片看。照片看着有些年头了，画质有些模糊，看即便如此也依然掩盖不了照片上的人的模样精致。

照片上是个小孩子，看着也就三四岁，穿着蓝白的背带短裤，头戴一顶海军帽子，模样精致得好似洋娃娃，偏偏表情一脸严肃，眉眼间还透着淡淡的不耐烦。

不用猜，这家伙一定就是郑钦。

陶嘉把照片举起来看了又看，对于小豆丁时期的郑钦颇感新奇。五官倒是没太大的区别，不过小时候的他更像爸爸，混血的基因更为明显，除了黑发黑眼，其他方面与纯正混血儿没差。可是长大之后，五官张开了，也变得柔和了许多，看着也就没有太明显的异域风格了。

相册还摊在书桌上，里面还夹着很多郑钦小时候的照片，陶嘉很感兴趣，捧着相册兴致勃勃地看了起来。

郑钦回来的时候他正看得起劲，整个人都趴在了桌子上，撅着屁股，边看边晃头晃脑，时不时还会偷笑一声。

在看什么？郑钦站到他的身后突然出声。

啪陶嘉吓了一跳，下意识合上了相册，郑钦走到了他的旁边，他拍着胸口不满道：知不知道人吓人会吓死人的。

是你看得太认真，郑钦抽过被他压在手下的相册，随手翻开。

陶嘉赶紧解释：我不是故意的，它从书架上掉下来了，这张照片也是那时候掉出来的。

郑钦淡然道：我有说什么吗？

陶嘉见他没有要追究的意思，松了口气：我这不是怕你误会嘛，你应该也看出来了，其实我这人还是挺懂礼貌的。

郑钦笑了笑：嗯，看出来了。说罢合上相册，问他，题做完了？

早做完了。陶嘉跟着郑钦坐回位子上，数落道，上个厕所用了半个小时，你是掉坑里去了吧。

郑钦微蹙了蹙眉，似乎是对他的粗鄙之语有所不满，但还是耐心解释道：小溪刚刚哭了，去陪了她一会儿。

她怎么了？陶嘉问。

摔了一跤，其实不严重，只是见不到我在借题发挥，已经哄好了。

陶嘉想到小萝莉眼泪汪汪的样子心中涌起一股罪恶感：你平时周末在家是不是都是陪着妹妹的？

嗯。郑钦应道。

陶嘉担忧：那她会不会恨我？

郑钦扭脸问他：为什么？

因为我抢了他哥啊。陶嘉道。

郑钦沉默了两秒后慢吞吞吐出一个字：抢？

呃陶嘉这才意识到这话有歧义，赶紧补救，我的意思是说，你现在不是要帮我补习吗，这样你就不能陪你妹妹了，对她来说我不就是抢了他哥哥的坏人？

郑钦笑了，用笔敲了敲他的脑袋：小溪是三岁，不是十三也不是二十三，她没有你这么好的想象力。有这个时间还是好好想想你的成绩吧。

一提学习陶嘉立即耷拉下了嘴角，趴在桌上感慨：你的智商要是能分点给我就好了。

分多少？郑钦心情挺好，居然还有心情顺着他的话问。

也不用很多，三分之一就好。

还真敢说。郑钦托着下巴一边帮他改题一边悠闲聊天。

陶嘉也笑着讨价还价：三分不舍得的话四分之一也行啊，我不挑的。

郑钦轻轻嗯了一声，又道：等科学家发明了智商提取技术之后。

陶嘉凑了过去，撺掇他：你可以试试啊，你这智商这能力就是为搞科研而生的！

没兴趣。郑钦兴致缺缺地道。

陶嘉只可惜了一小下，又接着问：那你以后想干嘛？大学想考哪所学校？学什么专业？

还没想好，郑钦改完最后一题把本子还给他，又用手堵住陶嘉一直喋喋不休的嘴，

说，还是先管好你自己吧，两道题错了，自己找找原因。

嗯？陶嘉低下头，果真见最后两道填空题的横线处打了两把红色大叉。陶嘉果真就闭嘴了，从郑钦手中接过笔重新开始计算。

五分钟后，他放下笔。

郑钦问：算出来了？

嗯，陶嘉说，这两题的答案应该是10和7.9。

郑钦点了点头：一开始会算错的原因呢？

陶嘉说话的声音变得很小，捂着脸尴尬地解释：看错数字了。

郑钦说：这也是你的一大毛病粗心。你的物理卷子和化学卷子我也看过了，有好几道题目不是你不会做而是粗心，不是看错题目就是看错问题。

陶嘉低下了头。

郑钦也没有太批评他，点出了问题所在之后就把这个问题带过去了。

董迎秋上来敲门，说饭做好了，叫他们先去吃饭。

今天的数学任务正好也完成了，郑钦便先下了课，站起来拍拍陶嘉的肩膀，说：别懊恼了，先去吃饭吧。

哦，陶嘉跟在郑钦的身后，垂着头，就像一朵蔫掉的花。

吃了中饭，休息了一个半小时，下午的课继续。