第二章 孤鹰下(2 / 2)

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听着那样的演奏,苏巧巧觉得自己好像多懂了陈奕韦一点。在他眼中有着只有他能看到的世界,只要他站在舞台上,所有人都将被迫拉进他的世界里,然而那个世界充满孤独与忧伤。只有他能决定何时要给人们救赎,为这个世界带来一丝温暖,一切都在他的掌握之中,没有人能更靠近他一点。看似被眾人包围,但那里其实只有他一个人。空气如此冷冽,风雪不断刮过荒芜的原野,不曾止息。

指挥自强烈的馀韵之中轻巧地举起指挥棒,指示竖笛独奏开啟第二乐章,双簧管和长笛逐一加入,带着甜美的音色。琴弓轻轻划过琴弦,略带忧鬱地揭开主要动机,和乐团的和声相互重合,平稳地前进,在颤动之中捎上无尽的温柔,令观眾在休止符之间为之屏息。

小提琴的馀音独自消逝在黑暗之中,陈奕韦花了一些时间才从自己的情绪当中恢復过来,向指挥示意进入第三乐章。

定音鼓、中提琴、大提琴,以及低音提琴小声地铺陈出振奋的节奏,小提琴独奏充满活力地加入,多了一点律动感,一扫之前忧鬱的情绪。乐团齐奏出主题,独奏由高音切入重复相同的主题,又不断往前延伸,拓展出更加广阔的世界,在主旋律之间穿插自己的想法,相互应答,轻快而灵巧地前进。在盛大的演出之后,小提琴独奏用最后的上行旋律和乐团一起在狂风中划下俐落的结尾。

观眾席几乎同时爆出了掌声,苏巧巧从座位上跳起来,用力地鼓掌,激动得眼角泛着泪水。他是什么样的人都无所谓了,毕竟他所带来的音乐如此震撼人心。这样的自己也能为他做点什么事的话,那就太好了。

陈奕韦从容地向这份热情欠身致意,彷彿一切都在他的预料之中,那么理所当然。他和指挥拥抱,又轮流和首席和副首席紧紧握手,诚挚地向乐团表达感谢,再次向台下鞠躬之后和指挥一起回到后台,然而掌声不断,观眾席的灯也迟迟没有亮起。

陈奕韦又带着小提琴和麦克风走向台前。他微笑着静静等待观眾席安静下来,才拿起麦克风,充满磁性的声音传遍每个角落,「今天早上,我的恩师皮尔彭教授过世了。我总以为下一次回学校就能见到老师,然而今天早上才知道,没有下一次了。是他教会我什么是音乐,也在我最迷惘的时候为我指出一条清晰的道路。他说,音乐是要和人分享的。今天,我想要和大家分享他指导我的第一首曲子。」

陈奕韦关掉麦克风,放在指挥台上。如十数年前在学校古朴的窗下,无数次将小提琴放上肩。那时有个严厉的声音不曾停歇地指导他,然而老师已经不在了。再也没有人在前方引领他,指引他该走的路。

曾经在地铁站里落下的阳光和雪,如今再次在这座华美的音乐厅当中洒落,反射在精心设计过的墙面之间,音符更加饱满,充斥空气中每一个粒子,沁入人心,令人浑身战慄,彷彿真的能看见有光线从屋顶落下,笼罩在他身上。他拉着琴,一个人默默落泪,用琴弦编织出繁复的声部,让整座宇宙包围他,唯有如此才能稍微缓解那份孤寂。当琴音的震动停止,弓尖滞留在空中,无声的悼念在黑暗中蔓延,良久,他才慢慢放下琴来,深深向观眾席鞠了个躬。这次没有人欢呼,只有掌声持续了很久很久。

苏巧巧伸手摸摸脸颊,泪水滑落下来。她猛然起身,奔出音乐厅,在刚下过雪的路面上奔跑。忽然有种衝动,想让心中这份感动往哪里宣洩而出。

好想弹琴,现在就好想弹琴。

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本章曲目:

西贝流士《d小调小提琴协奏曲op.47》

https://youtu.be/ysbrragv1b4

科普小知识:

虽然标准音是a440,但近几年为了让音色更加明亮或是更加突出,其实有越来越高的倾象,现在多在442~444赫兹左右。

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