1291上课开小差二更（2 / 2）

而且，这个高家村的古墓，他也略有耳闻。

“听说，郁教授对你颇为赏识，难道是他带你去的？”

实地考察什么的，郁教授很少带人去，如果林小满有幸被带去参观，倒也是个不错的锻炼机会。

“不是的，老师，是和几个朋友一起去的，我们就是想提前体会一下考古的乐趣。”

“乐趣？”

老师也觉得很有趣，

“大多数人都认为，考古是一门枯燥乏味甚至能把人逼疯的学科，为什么在你看来反而是乐趣？”

“为什么不是乐趣呢？每一门学科，不都有它的魅力？语文让人通达，数学让人逻辑清晰，英语让人在与全世界交流的时候毫不怯场，至于考古嘛，它让我们能与前人交流，与几千年前的文明隔空对话。”

“我觉得考古本身的魅力，在于发现，在于复刻，在于延续……”

她的一席话，让老师颇为震惊，一个不满十六岁的小姑娘，她的认知，或许会让一些吃考古这口饭的人都感到自愧不如。

有多少人现在是把考古当成一项工作去完成的呢？

林小满：呵呵，我信口胡诌你也信？

“你，想法很好。”

一个难得有想法的少年人。

这才是祖国想要的未来。

也难怪，一向严厉的郁教授，会把她当成自己的小弟子一般带出去社交。

郁教授对这孩子的欣赏，也不是完全没有原因的。

原因？

郁教授：当然是因为她是我家的小外孙女啊！

“我听说，你是你们那边的高考状元，以你的成绩，可以读任何一个专业，那你为什么还是选择了考古呢？”

“我的所有选择，都跟喜欢有关。”

这一生，都是这样。

我第一喜欢钱，第二惜命。

这个选择，不仅能挣钱，还能挣命，能不是自己喜欢的吗？

“记住你今天的话，希望你以后从事相关行业的时候，不要忘了初心。”

老师也知道，最开始的时候，很多人选择考古，还真是因为喜欢。

但后来，被生活磨平了棱角，被现实磨灭了理想。

一堂课，老师可能有一半的时间，是在讲自己以前的一些经历，和身边同样学习考古的人，到最后往往都和当初的理想背道而驰。

“最让我觉得遗憾的是，有人觉得考古太过枯燥，他们就改行了。改行做什么呢？造假！”

“总所周知，造假成本低，却能卖出相当可观的收益。你们以后可以去打听打听，就知道，你们很多师兄师姐，他们还没出校门呢，只学了个半吊子，就觉得自己可以造假骗人了。”

“造假的钱，是很好赚，但同时，我希望你们能记住，尊重历史，延续历史，不是让赝品充斥我们的生活。”

老师上了一堂不一样的课，同学们听得一半热血，一半迷茫。

林小满却是相当洒脱，一下课，她就迫不及待地出了教室。