第019章 大胆的想法（1 / 2）

课间操之后，就到了第三节课，陆望晴要给五年级上英语。

上课铃声响过之后，她便迈着从容的步伐，走向了教室。

“stand up！”

她刚走进教室，就听到一个女孩的声音响亮的喊道。

陆望晴刚走上讲台，所有学生都已经站起身来，齐声说道：

“good morning miss.lu！”

听到同学们能整齐的用英语问候，陆望晴感到很欣慰，扫了一眼站在下面的学生，然后点头回答道：

“good morning, class. sit down，please！”

当所有学生都坐下之后，陆望晴才面带淡淡微笑的说道：

“很高兴能成为你们的英语老师，我叫陆望晴，毕业于江城大学！没想到你们就已经认识我了，很荣幸！”

“在上课之前，我先对大家的英语水平做一个大致的了解，这样吧，上次考试，达到六十分以上的同学，请举一下手！”

这话一说出口，很多同学都默默的低下了头，脸上露出了羞愧的表情，只有少部分同学还能保持平静。

随后，就只有稀稀拉拉的十几个人举起手来。

陆望晴特意留意了一下，之前一年级的教室里，有五十多个学生，而现在的五年级教室，学生就少多了，只有四十来个学生。

举起手的只有十三个，没举手的则有二十九个，也就是说，有将近三分之二的同学英语考试不及格。

大家都以为，这一下，老师说不定又要说一通冷嘲热讽的话，然后再鼓励大家要如何如何的努力了。

可是，陆望晴却没有，她依然微笑着说道：

“已经很不错了呢！其实，大多数学校，英语好的人都不多，最大的原因就是因为我们光学而不说，平时不用英语交流，学习就是为了考试，我相信，就算是考试及格的这些人里，能正常用英语交流的肯定也不多，这就是大家常说的哑巴英语。”

“会背单词，会翻译一些句子和课文，可是，却不会开口来说，这样学英语，真要遇到外国人，想必敢开口打招呼的人都没几个吧！”

“你们说，是不是这样的情况呢？”

几乎所有学生都异口同声的回答道：

“是！”

陆望晴稍作停顿，就接着说道：

“其实，我们可以改变一种想法，也改变一种方式来学习英语，我举个例子说，在我们的班级里，不少同学都是少数民族，也都会自己民族的语言，我想问问你们，你们觉得学自己的民族语言难吗？”

同学们互相看了看，然后有不少学生回答道：

“不难！”

陆望晴继续问道：

“那你们想过没有，为什么不难呢？”

这时，同学们就有些杂乱的说起理由来——

“从小就学的，会说话就开始学了，肯定不难啊！”

“我们学说民族语言，说的都是些日常生活中常说的话，一学就会，怎么会难呢？”

“在家里，家人都说这样的话，不用学就记住了。”

“我们也不用背单词，直接学说话，所以容易啊！”

……

等大家都纷纷说了一会儿，陆望晴便抬起手来压了压，让所有人都停下来之后，才含笑说道：

“你们都说在点子上了，不错，你们学习自己的民族语言之所以感觉容易，一来是从小就学；二来是从日常的生活中去学；三来是在家里，或者村里有这样的语言环境，大家都这样交流，所以更容易记住；最后就是我们没有任何压力，不需要背单词，不需要想着要考试，在轻松的环境下学习，所以反而更容易记住。”

“你们想想，是不是这个道理呢？”