我把星际技术上交了 第26节(1 / 2)
下面的学者们欲言又止,他们感觉自己并没有都懂了,可是要说没有都懂,万一古景耀又让他们提问,他们又提不出问题,那岂不是更尴尬?
随便提个问题也不行啊,大家都是有名有姓的学者,即便是在自己不熟悉的数学领域,提出个没水准的问题也是够丢人的。
古景耀拿起了之前就放在讲台桌的卷子,给前排坐的人分了分,笑着说道:“这上面有几道练习题,大家往后传一下,计算量不大,只是考察一下对今天的内容的掌握程度,下午上课的时候交上来就行了。”
学者们心情更复杂了,感觉更像是回到中学时代了呢。
发完卷子,自觉自己第一次上课做的还不错的古景耀心情愉快地宣布下课,然后他就和所有大学老师一下,下课就走人了,他还得回去继续准备后面的教案呢。
留下教室里的学者们风中凌乱,不是,救命,他们感觉这个上课节奏有点太快了,这是可以说的吗?
还是曹院士大概能理解众人的想法,毕竟他这个年纪学习能力和记忆力都不如年轻人了,见没有人说话,轻咳了一声借着讲台上的麦克风说道:“大家先跟着古顾问的节奏试试看,有不懂的地方晚上可以互相交流,如果确实感觉太吃力了,那明天我找机会跟古顾问说一下放慢节奏。”
想了想他又补充道:“古顾问自己学习能力很强,这又是他第一次给别人上课,不太了解一般人的接受能力。另外也是考虑到课程的内容比较多,慢慢来的话可能需要花费的时间太长,影响后续的计划,不过还是要以大家都能够学会为主,所以如果真的有困难,也不要不好意思告诉我,我老头子也感觉有点吃力。”
似乎了迟疑了一会儿,终于有个人举手问道:“曹院士,我没别的也是,就是不太理解。经过这节课的学习,我也发现了这些数学方法和工具的实用性,但是我们真的有必要在这个时候花费这么多时间来学习吗?”
曹院士对于研究员们有这样的疑问其实并不意外,他没有直接回答这个问题,只是笑了笑,说道:“这个问题我现在不回答你,在之后的研究过程中,你自己就会明白了。经过讨论之后,我们都认为与其在将来的研究过程中遇到问题让你们抓耳挠腮临时抱佛脚,不如现在统一学习效率更高。”
虽然对这个问题依然将信将疑,但曹院士还是很有威信的,他都这样说了,研究员们也按捺下了心里的怀疑,不管怎么说还是认真学习争取早点学完吧。
面面相觑一阵之后,研究员们拿上自己的笔记本和卷子慢慢散了。
孟教授跟着老师李院士一起往临时安排的宿舍走去。
他们上课的地方是位于京城的一个秘密军事基地,住宿条件不算很好,但为了保密也是为了保护这些研究员的人身安全,所以也只能暂时将就一下了,最近可是有不少境外势力在调查他们这些研究员被征调的原因,想要找到他们的下落。
作为一个人是古景耀的人,孟教授比其他人更加心事重重,虽然其他研究员也有京华大学的教授,可是材科院的就只有一个孟教授,其他教授要么压根没听说过古景耀,要么听说过也不知道他长什么样,根本没把他们的数学老师和京华大学材科院的大一新生联系起来。
鉴于古景耀的数学水平,觉得他是数学小天才的研究员们,就算要猜,也会猜他是数学院的,而不是材科院的。
等跟着李院士进了他的宿舍,孟教授实在憋不住了,问道:“老师,古景耀到底是怎么回事?他不是学材料的吗?而且他才大一啊,为什么会是计划的总顾问?”
李院士不慌不忙地说道:“你以前认识古顾问?哦,也是,你也是京华大学材科院的嘛,认识他也不奇怪。不过,小孟啊,以前你是老师,古顾问是学生,他对你没有不尊重吧?现在古顾问是老师,你是学生,你是不是也该对古顾问尊重一点?”
孟教授:“……”
他知道李院士说的是他对古景耀直呼其名的事情,对现在的人来说,这不算是多大的事情,但李院士的年纪比较大,他年轻的还是大家还是比较传统的,对长辈直呼其名在夏国确实是不太尊重的行为。
而古景耀这几天的表现出来的学识,孟教授也不得不承认,至少在数数学领域,他是很有资格做自己的老师的,现在也实际上确实是自己的老师。
孟教授点头认可,改口跟着李院士一起称呼为古顾问。
李院士这才满意地继续说道:“古顾问学材料就不能懂数学了?你也是搞材料的,你平时不用数学啊?至于古顾问为什么会成为大计划的总顾问,这不是你现在能问的问题,你只需要知道,古顾问绝对有这个能力担任这个职务,并且再也不会有其他人比他更适合这个职务就行了。”
李院士毫不掩饰自己对古景耀的认可,虽然他知道古景耀带来的这些技术,包括他教授的这些数学方法都只是他学来的,可是换一个人发现自己能穿越到星际世界,会想古景耀一样用几个月的课余时间学习这么多东西吗?
尤其他还是在高强度训练的军校,课程安排也非常紧密,他所做的一切绝对不是举手之劳这么简单。
而且,李院士很清楚的知道,古景耀或许是个搬运工,但他不是个单纯的搬运工,他带回来的这些科学技术,他自己都是完全搞懂了的,甚至也有一些将这些技术结合夏国现状进行改造的方案和思考,虽然或许他的方案并不完全可行,但对一个大一新生来说,已经过分优秀了。
第37章 选拔
孟教授好像知道了什么, 又好像什么都不知道,但他明白确实问不出什么来了,只好把疑问都压在了心里。
李院士淡定地拿出了卷子放到桌子上, 拿起笔坐到桌边, 一副准备开始写作业的架势, 动笔之前还看了孟教授一眼,“要一起吗?”
孟教授:“……”
不是, 您真的不觉得这个画面太诡异了吗?好像小学生一起写作业的样子。
虽然心里吐槽,但孟教授的身体还是很诚实地拉了张椅子在李院士旁边坐了下来。
他就是不是很擅长数学的那种类型的学者,今天的课程内容表面上看起来他觉得自己听懂了,但实际应用他还真不太确定。
而李院士这种老派学者就不同了,最早国内还什么都没有的时候,李院士他们搞研究还得自己手打算盘做计算呢, 数学水平不说很高,运用还是没问题的。
这样一来, 万一孟教授做作业的时候遇到了问题,不是正好还可以请教吗?顺便还能白嫖李院士的稿纸。
不只是孟教授,其他学者们虽然也同样对古景耀充满了好奇和疑惑,但是这并不妨碍他们回去之后疯狂赶作业,毕竟大家的职称最少也是个副教授或者副研究员,结果等到下午上课的时候作业没做完或者没做对,那被旁边的一众同行看到, 岂不是很尴尬吗?
一时之间军营里充满了学习的氛围, 让巡逻路过的兵哥哥不禁在心里感慨:要不说这些来的都是大科学家呢, 看看人家的学习态度!
星际世界, 古景耀他们小队的一个月加训时间已经过去了,然后在又一次班级比试之中, 古景耀他们小队再次获得了第一名,又喜提第二个一个月的加训。
第二小队全体成员:麻了。
虽然总教官亲自服务的加训对他们实力的提升非常大,他们相信如果再来一次考试,他们小队内所有成员的排名肯定都能够得到提升,但问题是……强度真的太大了,这持续不断的让他们有点吃不消,能不能缓缓啊?
缓缓当然是不可能缓缓的,马普上校做决定从来不接受反驳,除非你真的能够拿出非常充分的理由,一般的理由他可能会让你说,但他不会听,并且还会为你的理由给你加个码。
第二小队成员们有喜有悲,第一小队和第三小队的人就只剩下嫉妒了,可输了就是输了,他们也没法说什么。
只能说,如果第二小队的人不想受这个苦,放着让他们来,他们愿意!
尤其是第一小队,心情特别复杂,第一小队的队长张宏,原来是班级里最强的人,虽然前面几名也就是相差毫厘之间,但对强者来说,毫厘之间也不是那么容易超越的,但他现在感觉,孙蔼明应该已经不比他弱了,这其中最重要的因素一定是总教官的特训。
总之,大一上学期的最后阶段,星际世界的古景耀就是在每天被总教官折磨地□□之中度过的,而在蓝星这边则是古景耀用数学只是折磨地研究员们□□。
一直到放寒假了,蓝星这边的数学课还没上完,古景耀也就中间为了回学校考试给研究员们放了几天假,之后他估计过年之前也没办法完成全部的教学内容,不过春节假期还是要放的,毕竟也不是十万火急的事情,时间还在可控范围内。
至于星际世界,军校同样有期末考试,但考完之后也同样没有放假。
或者更准确一点说,是只有指挥系一年级的新生没有放假,学校其他年段其他专业的学生都已经放假了,星际世界虽然没有纯洁,但也有要回家过年的概念。
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