一之六 雨燕焦尸（2 / 2）

七岁的陈曜晶刚上小学。师母回想起孩子刚出生的那一阵子，眼眶又红润了起来。当初多辛苦啊！家中的长辈先后生了重病，他们女儿才刚出生，师母又是家庭主妇，全部的重担都仰赖着陈老师，要是他当初垮了，整个家族也就垮了。

为了应付这些经济压力，他虽是学校老师却非法兼职家教，有天夜里还不顾家人反对低价卖出了刚入手的新车，睡眠不足脸上永远都是黑眼圈。

老陈啊！真的是一个很负责任的老实人啊！

只是到底为什么会这么想不开呢？

就这样东扯西聊了大半时间，夜深了，师母必须将孩子哄睡了，明日还得上课呢！

他们说想看看老师的书房，找一些可能被老师误拿的东西。师母不疑有他，指着一道门，让他们自行进入。

其实这大半时间，麦星婷改变了自己狭隘的看法。

或许他们不是假惺惺的刽子手，而是家属的录音机。

把自己对亲人的思念，从头到尾，一遍又一遍的说。不确定对方会记得多少，但在怀念的同时，一次次的加深自己的记忆。

原来家属所需要的从来不是遗忘，而是好好记得。师母哭了，就逻辑上也是他们惹得没错，可正是这段时间，家属需要一个可以忘情倾诉的管道，泪水像是达成契约的必要条件，他们成为了回忆的分灵体，只要记忆还在，陈老师曾经来过这世界的证据就多真切一分。

「不舒服？」连健皓转头关心她，差点就要将他的手覆上她的额。

麦星婷一个机灵躲了过去，像是一隻警觉性很高的猫咪，本来不热的，现在额头可能真的烧烫起来。

「我没事。」她摇着手说。

陈老师的字跡潦草，不代表他的书房会乱七八糟的。小巧的书房，一尘不染，书桌上的檯灯被按了开来，强烈的灯光就照着放在桌上的那三个字，传说中的『对不起』三个字，没有用简字，没有字跡潦草，一笔一画郑重的写着，坚定的笔跡像是雕刻似的让纸张有些浮肿。

「是这个吧！」

没有刻意躲藏，牛皮纸袋就立在书架上，拿下来一看，确实是五班的作文。

所以到底是为什么陈老师需要这些作文呢？

肯定是跟内容有关係的吧？

他们并肩开始翻看作文，这次的期中题目是〈我最难忘的事〉大部分的同学使出的招式都是卖惨法，扶奶奶过马路之类的奶奶系列、不知多少家人过世的系列……真实性不知道多少，但同情分加上去准没错的。

总是天马行空的郑伯良居然也是同个行列的，他彆扭的写着：有天他在路上遇见衣衫襤褸的老太太在卖火柴，他一时好心买下了所有，结果证明是那个老太太在做社会实验，遇到他那么好心的人，决定把所有的遗產都留给他而不是她不孝顺的儿子媳妇、孙子孙女。他在一夕之间，成了暴发户。

而鄂老师在最后的批阅写下：有梦最美，希望相随。

确实颇具郑伯良的特色，就算弥封，光凭这钱奴的性格，也能确定是他。

翻着翻着，麦星婷看到自己的字跡，料定这件事一定与自己无关，于是很快的就翻过去。

「你写了什么？我想看。」连健皓同学突然兴致勃勃。

麦星婷扬眉，没有太在意，只是夜已经深了，没必要浪费时间，她大略的说一下自己作文的内容。

「就是我国小时候救了一隻受伤的雨燕，为了照料牠，我做了很多功课，了解了牠的特性，知道了牠吃些什么不吃些什么。本来捨不得牠，还说服爸妈让我养那隻雨燕，爸妈尊重了我的意见，可明明我是最懂雨燕特性的人，怎么能不知道牠多么嚮往着那片天空呢？于是我最后选择了放手，让牠回到属于牠的天空去。」完整的起承转合，感情真挚，文笔细腻，鄂老师对这篇作文讚誉有加，分数也很可观。

麦星婷看了分数觉得满意，简短讲讲之后就不以为意的翻下篇作文，怎知道连健皓在一旁看的泪光闪烁。

「你干嘛？」麦星婷只觉得莫名其妙，刚刚陪了师母哭了好一阵子，他们可都是陪哭的，自己没有掉下一滴泪水。

「觉得你捨得放手，真的很伟大。」湿润的眼闪烁着檯灯的光，这样被望着，麦星婷的内心也不自觉酸了起来。

「都……都过去了，也因为有这样的经歷，我的作文才不用瞎掰不是吗？」麦星婷有点窘迫的推开他的脸，挡住了就不必看他感动不已的表情。

他反手握住了她的手腕，轻轻的握着，让她的手停留在他的脸上，过了好一会儿，他轻轻放下的时候，又回復到正常的笑脸。

因为窘迫，麦星婷越翻越快，希望赶快找到连健皓的作文，也让他好好尷尬一下。

可身边的这个男孩，似乎比她更希望自己的作文早点出现。

这个态度让麦星婷有些不安，但总是需要面对的。

连健皓三个字终于出现在右下角的姓名栏，看了看内容，却让她瞬间羞红了脸。

「你……你干嘛写这个？」麦星婷惊叫道。

「情感真挚，还让老师有共鸣，我想这样应该也能骗骗分数吧！」这个大男孩搔搔头，笑得很是靦腆。

连健皓写的是他们初遇的画面，那个与他一起找到松鼠焦尸的女孩，现在成了他的同桌，还有官配的cp名，这是他十六年的人生中，最难忘的事。