第一千零九章 花开彼岸天懵比的高校教授学子这是反面教材(2 / 2)

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“教授,那坑主属于什么流派,我一直有种疑问,为什么同样的角色情绪,我来做就不行,但是坑主做出的眼神,表情和动作,总能让人过目难忘,充满喜感,夸张又不觉得厌恶,反倒越看越爱看呢?”

“呃,苏落在这部片子里,应该是属于体验派和表现派的完美合体......”

教授又愣住了,一不小心,“完美”这个字眼都情不自禁的迸了出来,说好的反面教材呢?

不过苏落的戏确实演的好啊,专业角度上来看,不能说这是部烂片,我就全盘否定吧?会带偏学生的。

事实上,自己的学生有一个能有苏落的一半功力,教授都老怀欣慰了。

“首先,什么是表现派?

表现派的精髓,第一自我是扮演者,是灵魂;第二自我是工具,是声音和肉体。

因此他主张演员要把工具锻炼得像雕塑家手里的一堆柔软的粘土,可以让扮演者随心所欲地捏成各种形状。

体验派演员能把演技发挥到“演谁像谁”这样的境界,表现派演员的表演可能带有一点艺匠的味道。

在世界范围内,前者明显比后者更加著名,更容易获专业认可,但是如果将两者结合起来,那么这样的表演就会像苏落这样,充满个性。

这部电影里,苏落很明显是体验派与表现派的结合,而且,结合的很完美。

你看,这个片段,注意,他逗笑时,肢体动作夸张表情做作,引人发笑,让电影充满喜剧商业元素,而下一秒,又收放自如,一个眼神,一个背影就能让观众走进人物的内心,感受人物的情绪......

可见,苏落是精准的把握了表现派与体验派的精髓,两者结合起来,浑然天成。

你乍看看他的表演,似乎很简单,但其实啊,每一个动作和表情,一颦一笑都是经过精雕细琢的,你说你模仿不来,太正常了,你以为金马金像双影帝,这么好拿啊?”

教授娓娓道来,越讲解,自己也越是心惊,发自内心的赞叹了起来:金马金像双影帝,实至名归!

学生们也越看越着迷......

......

清华大学,影视鉴赏课上。

选修的课程,那就轻松了,分析什么镜头编排,演员表演呢?

教授说一句:“看完后写篇观后感,总结下这部片子为什么口碑这么差,为什么会失败。”

然后直接走片,也坐下去和同学们一起看,闹得满城风雨的超级大烂片,教授也想看看是个什么样的存在。

“悟空,你知不知道什么是当当当当当?”

“当当当当当就是ONLYYOU能伴我取西经ONLYYOU能降妖和除魔ONLYYOU~~~”

“人和妖都是妈生的,不同的人是人他妈生的,妖是妖他妈生的。你妈贵姓啊?”

“我受不了你呀!你长得这么丑,帮个忙,大家都是神仙,不要再性骚扰我了行不行?”

“小心啊,打雷喽,下雨收衣服啊!

本来预期就不高,总所周知的烂片,结果所有人都没想到,一句句搞笑台词层出不穷,,笑得自己肚子抽筋,欲罢不能!

“这也太秀了吧!”

“哎哟,眼泪都笑出来了,唐僧太魔性了!”

“哇靠,教授,这作业没办法写啊,哪里烂了?我觉得不知道有多好看!”

清华教授已经懵比,这是烂片吗?我感觉良好啊,不对,是优秀啊!

......

“哈哈!”

“哈哈哈哈!”

北京大学的影视鉴赏课,也在播放大话西游,一阵阵爆笑声把隔壁教室的同学都吸引了过来,全笑得东倒西歪。

而当看到菩提与至尊宝的对话时。

菩提:有一天当你发觉你爱上一个你讨厌的人,这段感情才是最要命的!

至尊宝:可是我怎么会爱上一个我讨厌的人呢?请你给我一个理由好不好?拜托!

菩提:爱一个人需要理由吗?

至尊宝:不需要吗?

菩提:需要吗?

至尊宝:不需要吗?

菩提:哎,我是跟你研究研究嘛,干嘛那么认真呢?需要的吗?

突然全员沉默了。

爱一个人,需要理由吗?

......

中国人民大学中,

“曾经有一份真挚的爱情放在我面前,我没有珍惜,等我失去的时候我才后悔莫及,人世间最痛苦的事莫过于此。如果上天能够给我一个再来一次的机会,我会对那个女孩子说三个字:我爱你。如果非要在这份爱上加上一个期限,我希望是,一万年!”

教室里的女生,眼眶红红,偷偷的在抹着眼泪,不带金箍无法救你,带上金箍无法爱你......

铃声响了,教授按了个暂停:“好了,好了,我们下节课再看。”

“咦~~~!!!!”

“别啊!!!!”

“继续继续!”

“老师,不让我们看完我们不交作业了!”

撒娇卖萌满地打滚,主动要求加课,教授都没辙。

......

复旦大学的某个教室中,此刻已近全员泪腺炸裂!

“我的意中人是个盖世英雄,有一天他会踩着七彩祥云来娶我。我猜中了前头,可是我猜不着这结局。”

没人能猜到,是这个结局。

城墙上,夕阳武士和紫霞仙子相拥。

人群中,孙悟空转身离去的落寞背影。

“那个人的样子好怪!

“是啊,我也看到了,他好像一条狗耶!”

不知为何,同学们看完后,觉得心里很堵,说不清,道不明,更不知这种情绪从何而来,是因为自己没看懂吗?

“网友们没骂错,苏落还真的就是个坑货!跟我说这是反面教材。这是反面教材?我信你个鬼,你这个糟老头子坏得很!”

复旦的教授已经气得想掀桌了!

这部电影全程看下来,惊为天人!

它有着惊人的技巧,却不以为意,有着胜似闲庭信步的雍容与自信,却对人性和人情有着那样温柔的谦逊......

苏落在这部电影里,把“大道至简”这个字秀了个淋漓尽致!

外面那些狗屁专家狗屁娱乐,都是些什么鉴赏水平?不就是戏说了下《西游记》么,我们的文化界,现在都如此狭隘和古板了?自由和开放去哪了?

“作业,每人写一篇观后感,不用交给我,全给我发网络上去,我还不信了,这么好的电影能被毁成烂片!“

教授气咻咻的走了,看来也是个爆脾气......

似乎也不用布置作业,每个看过的学生,都想写点什么......

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