第15节（1 / 2）

不过，学校下课，也给方炎这边上课带来了一些不好的影响：太多人围观了。

原本安静寂寥的雀河边人满为患，不少身穿校服的学生们三两为伴或者成群结队的涌了过来。

他们对着雀河上的那条乌木船指指点点，对这种新颖的授课方式很是好奇。

在朱雀中学，或者说在整个华夏高中界，还没有老师会用这样的方式教学生《再别康桥》。

砰砰！

办公室门被人敲响。

陆朝歌把手里的学校贫困生资助计划书掩盖起来，出声喊道：“进来。”

肥头肥脑的郑经小跑着走进来，先是殷勤的帮陆朝歌的茶杯加满开水，然后一脸笑意地说道：“陆校长，学校里出了一件新奇事。”

“什么新奇事？”陆朝歌面无表情的问道。虽然知道郑经就是那个人安排在自己身边的狗腿以及眼线，但是，在学校里，她也确实需要这样一个狗腿和眼线。有很多人际关系和学校最新发生的‘趣闻’都是他第一个跑来向自己汇报。

郑经在这一块处理的非常好。这个世界没有庸才，只是你没有找准自己的位置。

“那个新老师……方炎。”郑经笑呵呵地说道。“他把九班的学生都带到了雀桥，找秃子划船载着学生们在雀河上晃来晃去……”

陆朝歌猛地站了起来。

这个混蛋，他到底想要干什么？难道他不知道郑天成的人正虎视耽耽的盯着他吗？

陆朝歌觉得自己干了一件蠢事，当初怎么就把这个一看就不是什么好人的人给留下来了呢？难道就因为他帮自己改进了一下‘登天梯’？

陆朝歌的心情很不好，她觉得自从方炎来了之后她的工作就变得更有挑战性了。

“他为什么这么做？”陆朝歌问道。

看出陆朝歌压抑的火气，郑经开始添油加醋了，说道：“我找人打听了一下，说是为了带学生去学习什么《再别康桥》……有这种教学方法吗？为了学一首诗，就把学生带到雀河上面去冒险，要是学生有个什么三长两短怎么办？责任算谁的？方炎老师啊，还是太年轻了，办事不经过脑子。这一次啊，我怕郑校董那边要拿他开刀了。陆校长才刚刚费那么大劲儿把他保下来，他一点都不知道珍惜……”

“你说完了？”陆朝歌盯着郑经问道。

“陆校长……”

“带我去看看。”陆朝歌说道。

“……”

“太过份了。”陈大海气呼呼地闯进李明强地办公室，说道：“主任，没这么干的啊。学生要是出个什么危险，那些家长还不冲进来把咱们给活生生撕碎了？”

李明强和陈大海关系密切，而且又都隶属于郑天成的阵营，所以说话做事比较坦白直接。

李明强招手示意陈大海坐下来，说道：“老陈，又出什么事了？把你气成这样？”

“就是那个二百五的语文老师……上课时间不好好教书，把学生带到雀河划船。学生的功课耽搁了算谁的？学生要是出了什么事情算谁的？这里是朱雀中学，不是社区幼儿园。”

李明强眼睛一亮，笑着说道：“这个二百五还真是敢想敢干啊。不过，他这么一来，不是正好给了咱们把他赶出去的理由吗？”

陈大海也眯着眼睛笑了起来，说道：“这一次，让老贾开炮？”

“老贾是一年级语文组组长，由他开炮也是合适的。”李自强一边思索一边点头。“这一次把姓方的拿下，咱们的美女校长脸色一定不好看吧？”

“主任趁机安慰，说不定就能一亲芳泽。”陈大海讨好地说道。

李自强眼神犀利地扫了陈大海一眼，说道：“老陈，有些话不能乱说。会给自己带来麻烦，也会给我带来麻烦。”

“是。是。我明白了主任。”李大海赶紧道歉。心想，有那一位大神罩着，自己这些人想动那个女人还真是螳螂挡车，充满了无力感。

“以后注意些就行了。咱们兄弟，说什么道歉的话？”李自强摆了摆手。“把老贾喊过来，我和他谈谈。这么严重的事情，他这个语文组组长不能不站出来说话了。”

“好的。主任。我这就过去叫人。”陈大海笑着答应。“上一次让他躲过一劫，这一次看他还怎么逃出升天。”

“老陈，这么说就不对了，咱们是为了静化朱雀中学的老师队伍，把一些害群之马给赶出校园。”

“还是主任的水平高。”

陈大海和李自强眼神对视，然后一起开怀大笑。

第22章 本来想成为佳话，不小心成了笑话！

创新，就是和别人不一样。

于是，在所有人眼里，你就是一个怪胎。

方炎不认为自己是个怪胎，他只是一个……

他认真的想了想，然后轻轻对自己说道：“梦想家。”

他第一次读徐志摩的这篇《再别康桥》时，就有过这样的幻想，在落霞漫天的傍晚，在一个清澈见底可见游鱼和海藻的河面，撑一支长篙，慢悠悠地行驶在这青山绿水天地之间，寻找诗人写出这首诗的浪漫激情和离别心境……或者，享受这种特殊的悠然自得的心情。

以前，他没有机会体验。现在，他要让他的学生不留遗憾。

甚至，有些学生根本就没有过这样的幻想，但是，做老师的，不仅仅是要传授知识，还要懂得开启心智……老师不就应该这样做吗？

学生们对新奇事物的敏感性非常高，从雀河两岸越聚越多的学生就可以看出来。

“喂，好浪漫啊。这样学诗，一定理解的特别深刻吧？”

“就是。我们语文老师怎么就想不到这样的好办法呢？”

“哗众取宠，这是九班新来的语文老师故意吸引眼球……”

陆朝歌一边欣赏雀河里面学生们的诗歌朗诵，一边把身边学生们的议论声音听在耳朵里，更加确定了自己心里的猜测和担忧，对紧随其后的郑经说道：“郑经，你去做两件事情。”