分卷(24)（2 / 2）

但是总体来说，猫狗双方的关系在玩鸭子这一紧张刺激的活动中得到了一定缓和。

几个回合下来，阿哞和闻大鸽达成了某种平衡。

打架，阿哞打不过闻大鸽；玩玩具，闻大鸽玩不过阿哞。大型犬的精力相当充沛，闻大鸽玩累了它还正在劲头上。

玩累的闻大鸽趴在茶几上，脑袋左右摆动看着来回跑的阿哞，偶尔趁其不备冲过去撩一把大黑狗子的尾巴就跑。这种时候阿哞总会想反身去追它，但又不敢，于是怂巴巴地钻回他爹怀里撒一顿娇。

一个半小时的时间说快不快、说慢不慢，这期间还发生了一些鸡飞狗跳的事情，好在都不是什么大事，至少没再出现谁家猫把谁挠了、谁家狗把谁咬了的流血事件。

闻夏忽然想起来，看向林风起的手腕。因为陪猫狗玩，两个人都出了点汗，林风起将袖口往上卷了一点，闻大鸽咬出来的两个伤口露出来。已经结痂了。

察觉到他的视线，林风起不动声色地将袖口往下拉了拉，盖住伤口。

遮什么，又不是没看过。闻夏说。

林风起沉默一下，说：已经没事了。

他说这话不是认为闻夏在关心他所以想让他放心，而是他不想闻夏看见这伤感到自责。毕竟是闻夏的猫将他咬伤的。

闻夏算了算时间为问：该去打第二针了吧？

林风起嗯了一声。

明天去？

其实今天就该去了的。

他打的狂犬疫苗是五针的，当天一针，第三天一针，第七天一针，第十四天一针，第二十八天最后一针。到今天正好是第三天。

但他今天没去。因为想见闻夏，把这事儿都给忘了。

林风起很少会忘记计划中的什么事情，也很少会打乱自己的计划。然而碰到闻夏，计划便都成了变化。

现在闻夏问起，他只好顺势应了声。

闻夏想到那天他贴的创可贴，起了逗弄的心思：对了，我看你那天用的创可贴挺可爱的，是你自己的吗？

林风起一顿，声音突然变得含混迟疑，发出模棱两可的单音节：嗯

还有吗？给我几片吧。闻夏说。

你受伤了？

没有，闻夏看着他眼底一时没能藏住的紧张，心下暗自高兴，面儿上不显，有备无患嘛，哪个养猫的没被挠过啊。

林风起迟疑了一下，道：已经用完了。

啊，那好吧，我明天自己去药店买。

一定要买那种的么？你喜欢？林风起试探地问。

怎么，不行？闻夏理直气壮，男孩子就是要喜欢可爱的东西！

林风起怔怔望着他，随后有什么东西在眼中化开，如凛冬将过，冰面下被春风唤醒，开始缓慢流动的溪水。

他这么深深看了闻夏一眼，低低嗯一声作为回应。

好了，九点半了，家长陪同交流时间是不是结束了？闻夏看了眼挂钟说。

林风起看向挂钟，几秒后才点头。

时间怎么过得这么快

他有些失落地想。

两人各自回房，林风起回到房间，先是抽出那本订成册的宠物友谊计划表，找到今天的日期，在晚上八点至九点半的这个时间段旁备注：

闻大鸽和阿哞关系更进一步。

和闻夏关系有所缓和，和他说了很多话。

相对成功。

做完备注，他静默片刻，起身走到书架前，从里面抽出一本陈旧的日记本。这是他小学时期的日记，记录的是一年级至四年级的事情。

小学对于他来说，没有多少美好的记忆。他小时候很讨厌上学，因为去学校意味着要面对同学们的嘲笑起哄。

童年时期，家里还没有突发变故，他的家庭和许多普普通通的家庭一样，父母有着稳定的工作，算不上有多小康，但是一家人吃饱穿暖没问题，勉强还能供养着四位老人。

那时候他和很多男孩儿一样，喜欢机器人、喜欢各种机甲、小汽车等等，但他也喜欢一些女孩子喜欢的东西，比如可爱的毛绒玩偶、一些卡通贴纸之类的。有时和父母出去玩，回来时街坊邻里看见他怀里的卡通玩偶都会半开玩笑地说两句闲话。

哎哟，小风妈妈，又给孩子买玩偶啊？我看人男孩子都玩什么汽车人的嘞。你怎么老给你家孩子买这些女孩子家家的东西呀。

也没什么不好的，你看老李家那小孙子，哎哟喂，调皮的哟像小风这样的多好啊，像个小姑娘，从来不吵不闹，多让大人省心啊。

大人的话，小孩子其实都是一知半解的，很多时候分不出其中好坏。但林风起能够通过父母的反应感觉出来，他们不喜欢这些街坊邻里说的话。

叶诗雪总说：没关系，儿子，你别听那些人乱说话，喜欢什么跟爸爸妈妈说，只要咱家有钱，都给你买。

但认为林风起奇怪的并不只是那些喜欢闲话家常的大人。

有一回父亲下班给他带回来一个很可爱的挂饰，说是路上看见，觉得儿子应该喜欢，就顺手买了。林风起确实很喜欢，转头就将那挂饰挂在了书包上。

他从来不觉得这有什么，这个挂饰就和他收纳在房间里的其它所有玩具是一样的，所以隔天他背上挂着小饰件的书包去了学校。

小孩子似乎有着天生的观察力，也许是源于对对世界的好奇心，他们很多时候能一眼注意到周遭的不同。比如林风起背包上多出来的卡通挂饰。

哈哈哈，你们快来看，林风起书包上居然挂着这个！

我妹妹也有一个，这是女孩子才喜欢的东西！

噫

林风起没有把学校里发生的这些告诉过父母，只是当天回家后就把书包上的挂饰拆下来，放进了收纳玩具的小箱子里。从此再没拿出来过。

他的沉默寡言或许就是从那时候开始的。

他喜欢学习，但不喜欢去学校。而能让他忍受去学校，是因为老师的课很有趣、可以学到新东西。

这样一个恶性循环持续了整整四年，直到小学毕业。

后来那箱玩具等他长大一些用不上了，初中时学校办了一个回收旧物捐给山区的活动，他将一些旧衣服连同它们一并捐了出去。

再不久后，家里变故突生，一夕巨变，别说玩具，有一段时间里家里连吃饭都差点儿成问题。

然后他变得更不善言辞。因为领取贫困生补助这件事，让周围的同学看向他的目光里多了一些原来没有的异样。

他曾经无意间听到过同学的议论：你说林风起是不是装的啊？他成绩那么好，每次都能领奖学金，干嘛还去抢贫困生的名额。

林风起从不为自己解释。

也许是心里头憋着一口气，暗自较劲，不想去解释什么。因为他没做错任何事，为什么要刨开胸膛，把自己的脊骨交由别人来评判？

就这么到了高中，他依然承受着一些或明或暗的流言蜚语，可他依然从不向谁解释。而高中的环境总归是比小学、初中好得多，他也能交到朋友，至少带着善意接近他的人很多。

然后他遇到了闻夏。