在古代搞义务教育_257（2 / 2）

陶笉然这一政令一出, 立即受到了百姓的强烈支持。虽然稳婆们有些不满, 却也没有人出来强烈反对。

因为考试培训又不用她们出钱, 而且那个妇产科医院一旦成立之后，她们也有机会在里面工作的。

在医院里面工作, 那可比自己单干好多了, 起码还有保底工资呢。

她们现在单干一年也赚不了几个钱，不过是补贴家用罢了。

毕竟瑞朝地广人稀的，方圆百里之内, 一年也没有几个孕妇不说，还有很多竞争对手！想要赚钱真的特别难！

二十四份接生手册送往各个州府, 还剩下六份。其中三本送给了京城的行知中学，还有三本则送给了御医院, 让御医们好好研究研究, 看看能不能根据瑞朝现在的具体情况，把接生手册再优化优化，降低一些接生成本，或者提高一些操作的可行性。

对此，陶笉然还设置了奖励机制。如果有人能提出意义重大的修改意见, 那奖励金额一百两起, 上不封顶！

一百两对于陶笉然这种土豪来说是小数目, 但是对于吃死工资的御医们来说，却是一笔巨款了！于是这不到十名的御医都纷纷捧着那三本接生手册，开始钻研起来。

果然是财帛动人心，就连悬壶救世的医生们都不外乎如此。对此陶笉然不仅没有失望反而。十分欣喜。

人就是要有欲望才能进步啊！

想起迟迟没有进展的军医操作手册, 陶笉然干脆也以重金利诱。

这可让原本死气沉沉的御医院瞬间鲜活了过来。

戚博翰只觉得自家媳妇真是个奇妙人，好像不管做什么，只要轻轻一挥手，就能激发人的无限潜能一般。

都知道，有钱能使鬼推磨，但是这个钱怎么使在刀刃上？还是陶笉然这个资深经营养成玩家，最有话语权。

陶笉然看到御医院这么热闹，立即删掉了原本要建医学研究所的打算。都有个现成的御医院在了，为什么还要再建一个研究所呢！这不是浪费资源吗！

于是陶笉然又大手一挥，请御医门出了一套试卷，拿去给行知中学的学生们考，考上了就可以进进御医院干活。

御医院可不跟研究所一样，御医可是官职的！

虽然不是可以上朝议政的官，但是薪资丰厚，名声好听不说还备受百姓敬仰，不比当那些朝官差了！

行知中学有不少同学都纷纷意动，但是这个考试却不像地理化学那样，是他们以前学过的知识，行知中学可没有医学课。

唯二跟医学沾边的就是生物课和化学课，但是化学课又偏向于化学反应，而不是治病的材料研究。

生物科倒是有讲到人体，但是他们只会解剖，不会治病啊！

这倒一下子难倒了不少蠢蠢欲动的人了，不过还有一位例外。

陶禧然在军事学院的军医营里，一呆就是半年，眼看周围的同学就要毕业，离开京城，前往前线去了，他却有些迷茫。

军医学的东西，跟他想象的完全不一样。军医教的这粗浅的医学知识，就像是把人当成了重复机械的治疗工具。

里面涉及的医学知识在好几年前，他便已经学会了。如今来这里走一遭，也只不过是让以前学过的东西更加融会贯通而已，根本就没有他迷恋的那种医学的神秘，和治疗好病人之后的兴奋感和成就感。