第150章（2 / 2）

“这是必然……”

“那我要怎么知道哪个是正确，哪个是错误？”

“你可以利用【钱是英雄胆】购买相同书籍，保证正确。”

“你明知道我不可能在你那里把所有书籍都买下来，我买不起，就是有我地球那么多财产，我也买不起。”

“那就请自己学会如何分辨哪些知识是正确的、疏漏的。”可能规则精灵也觉得它这句话说的太过冷漠，又及时补充道：“我可以向你推荐一些必买知识书籍，其实海安星很多书籍讲的知识点都比较零碎和片面，我提供的都是汇总类书籍，买了很划算。比如你下面就可以购买【海安星非生物知识大全】。”

常年并没有生规则精灵的气，他只是在计算哪种更划算。

规则精灵又道：“基本上，【海安星生物知识大全】和【非生物知识大全】这两本书籍，就已经涵盖了极为丰富和全面的知识。你掌握了这两本书的内容，对你辨识物品、学习炼药和炼器、乃至学习魔法阵和卷轴等等，都有极大帮助。”

常年：非生物知识大全，一本就要三千金。他现在能买，但买完就穷。而且他现在重点要解决的不是炼金，而是洛文院长开出的书单。

有限的资金，他到底该选择哪一个？

让曾经的富豪做抉择真的太难了，他以前都是全都买。

常年跑去询问图书管理员，问他这里有没有《海安星非生物知识大全》这本书。

青年学长笑道：“不要异想天开，目前应该还没有总结出这样一本书，反正我是没有听说过。”

常年不信，规则精灵说过，【钱是英雄胆】能提供的书籍都是这个世上已有的。

“三楼也没有这本书吗？”常年不死心。

青年这次没有立刻回答，过了一会儿才说道：“三楼的书籍时刻都在变动，我也不知道那里具体都有哪些书籍，想要知道你要的书三楼有没有，那就争取考到第一名吧。”

常年谢过管理员，转头就去找铁不平，让他想法上三楼看看，如果发现《海安星非生物知识大全》这本书，就借出来给他。

铁不平也好奇只有第一名能上去的三楼是什么样，就上去了。

常年则继续在二楼翻书，他看到基本讲炼药的，一时见猎心喜，就忍不住想看。

啪嗒。一本书忽然从书架上层掉下来，差点砸到常年的脑袋。

常年及时闪开，书本落到地上。

常年捡起这本书，打算放回原位，但他刚把这本书拿起来，书本里面就滑出一页纸。

海安星也有纸张，但不是常年在地球常用的纸张，而是魔法纸，这种纸张据说是用一种魔植树叶制作，本身蕴含魔力，这才能制作成魔法书籍。

而像卷轴类，则大多数使用魔兽的皮来制作，越高级的魔兽皮所能承载的魔力就越强，所以魔力强大的卷轴，只原材料就极为昂贵。

现在从书本里滑出的纸张，就不是魔法纸，而是一种魔兽皮。

这种魔兽皮极薄极细腻，摸上去就知道和纸张手感完全不一样。

“体质药剂炼制猜想？”常年默念，下意识细看兽皮纸上写的内容。

过了大约有一个小时，不平才下来。

“这么快？”常年迎上去，小声问。

铁不平表示回去跟他详细说，此时只低声道：“有这本书，但不能外借，只能在上面看。而且这本书都是魔法字书写，我不认识，也无法抄下来给你看。”

常年瞬间做下决定：“小规，我买【过目不忘】和【铭记于心】两个魔法。”

常年在一楼已经发现诸如《海安星常见矿物大全》之类的书籍，配合他之前从杂货店老头手里买到、后来跟规则精灵交换成魔法的【炼金师改变世界】，他想他已经可以开始尝试炼器。

从废弃药剂处理室获得了好处，作为生意人的常年自然不会放过隔壁那间满是废弃魔器的屋子。

【炼金师改变世界】这本书魔法化后，他可以随意选择学习哪一章，而不像之前的书本一样，学不完第一章 就无法翻阅后面。而且魔法化可以让他在教学室得到系统学习，比起有导师教导也没什么区别，何况他还有体验室可以反复揣摩和实践。

为此，这本书的内容他已经学习了不少，不过这本书包含了太多内容，他只是学习了自己比较熟悉的炼药篇。

他能把废弃药剂重新提炼和炼制，也多亏这本书上的教导。

这本书可是重点介绍了不必把炼器和炼药分开，还说两者相辅相成。他一起学，也正好附和了这本书的要求。

至于《海安星非生物知识大全》这本书，他也志在必得，这就需要他之后的学年必须考到第一名。不过他现在学习基础就足够，他也不认为自己短短一两年就能成为炼金方面的大师，这本大全就没有必要现在就阅读。

说不定再过一两年，他的财产足够他买这本书，那么那时候他考到第几名都不碍事。

现在嘛，就让他先把书单上的书籍全都死记硬背下来，还有刚才他找到的那张体质药剂炼制猜想，他也想记下来带走。

总而言之，他现在购买这两个记忆魔法，会非常方便他去记忆那些免费书籍，也是目前最划算的投资。

第164章 有副作用的药剂

人忙碌起来，时间就像流水一样过去。

在常年忙着他的魔法学业和三位大佬布置给他的任务时，他卖出的药剂的某些特殊效果也正在学生群中缓慢发酵。

贺燕流溪是第一个买常年药剂的人，也是学生中唯一一个享受到买一送一好处的。

他刚买回去的头几天，常年的药剂还没有打出名气，他也没把在跳蚤市场上买的便宜药剂当回事。

一天上课，几十个学生两两对战，他们都是能战气外发的学生，但因为不熟练，还无法做到收放自如，和别人对练上很容易收不住手。

但越是如此，教官们就越是逼着他们进行对练，说只有这样，他们才能尽快做到收放自如。