15 手势（1 / 1）

老人笑了笑，将晨风的手拉到那只小小的风岛上：“走，让晨风们进去说，晨风必须看看你过去几年的日子过得怎么样。”

这个房子不大，右边有两个房间，右边是一个小厨房，院子也很小，一个角落里满是煤球，另一个角落里是一个鸡棚。

这时，名叫小凤的女人开口了。实际上，它不应该在说话，而应该像在how叫。她的声音沙哑，看上去很虚弱。她看着晨风，右手指向房间。然后晨风指着厨房，哦，晨风的嘴，晨风听不懂她在说什么？晨风对自己想：“她还是傻瓜吗？”

但是那个老人似乎明白了她在说什么，转过头对晨风说：“她问晨风们是否要吃饭。她要晨风带你去房间等她为晨风们做饭。”

“她会不会说话？”晨风小声说。

“她不会说话，但她不是哑巴，不是盲人。她只是蝎子折断了。她的声带失去了功能，所以晨风不会说话。”父亲解释了晨风内心的疑惑，他把手放在女人身上，说道：“小凤，晨风们不饿，你不必做饭，你进来告诉晨风过去几年的情况。”

晨风们三个人走进了房间，小凤给了晨风们两杯水，她似乎非常喜欢晨风，总是看着晨风，微笑着，几次她想过来摸晨风的头，他们都回避了晨风。它是。

“在您给她的兰姨打电话后，她是一个好人，正如您将看到的，未来的家在哪里，虽然小凤虽然残疾，但您不能笑她，您还记得吗？”老人很认真。可以看出他也喜欢这个叫小凤的女人。

晨风点点头，晨风的孩子为兰姨吃了很多苦，所以残疾人，晨风总有同舟共济的感觉。

兰阿姨和父亲很快要说一个字，否则应该交换一个更合适的词，因为兰阿姨，那晨风真的不明白，她一直保持手势，还从抽屉里拿出一些东西给父亲看。

晨风坐在远离他们的地方，晨风无法理解他们之间的交流。听了一段时间后，晨风感到无聊，开始在这个房间里走来走去。晨风突然发现了几本书，而且晨风是几名小学生。教科书以及一些文具，晨风觉得很奇怪，这是孩子们使用的工具。

晨风拿起书，把它翻了过来。晨风看到了熟悉的主题和文章。晨风感到晨风的眼睛突然变得湿了。晨风记得上学的时间。晨风在学校度过的岁月是晨风小时候最快乐的一年。回忆一下，现在，晨风已经把这些教科书留了半年多了。

他们似乎说得很快，偶尔也向兰阿姨神父问了几个问题，他似乎真的能听懂兰阿姨的话，和兰阿姨交流，但也看不出任何障碍。

过了很长时间，晨风正在看书，但是晨风听到外面的门在响，然后传来一阵声音，越来越近，有人将门推入了房间。

是小孩它看起来比晨风小。大约八，九岁了。这是一个很长很漂亮的小男孩，皮肤白皙，身体比晨风小。他看见了晨风。当晨风在那里的时候，当晨风看着他的眼睛时，晨风突然感到一种奇怪的感觉。尽管这个小男孩看上去很安静美丽，但他的眼睛却很不对劲。怎么形容呢？晨风考虑了一下，突然间晨风想到了两个词：呆呆，愚蠢。..